山水與風(fēng)景_第1頁(yè)
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1、高一美術(shù)鑒賞第高一美術(shù)鑒賞第4課《中國(guó)山水畫與西方風(fēng)景畫中國(guó)山水畫與西方風(fēng)景畫》教材分析:教材分析:(一)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步了解中西描繪景物體裁美術(shù)作品的審美理想與創(chuàng)作手法的不同,從而更進(jìn)一步地理解中西文化的特點(diǎn)。(二)主要知識(shí)點(diǎn)中西畫家描繪自然景物的空間表現(xiàn)手法差別。中國(guó)山水畫“搜盡奇峰打草稿”的創(chuàng)作思維方式和“因心造境”的藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)。西方風(fēng)景繪畫再現(xiàn)視覺真實(shí)性和畫面空間深度的繪畫手法特點(diǎn)。中國(guó)山水畫運(yùn)用“虛實(shí)相生”的藝術(shù)手法表達(dá)了

2、畫面空間的深度感。(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):中國(guó)山水畫的觀察與表現(xiàn)特點(diǎn):中國(guó)山水畫的“三遠(yuǎn)法”;中國(guó)繪畫表現(xiàn)空間的“虛實(shí)相生”的手法。西方風(fēng)景畫的觀察與表現(xiàn)特點(diǎn):了解焦點(diǎn)透視的基本原理和色彩的空間表現(xiàn)原理。難點(diǎn):中國(guó)山水畫的意境表達(dá)。(四)教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、教參、多媒體課件。教學(xué)過程:教學(xué)過程:導(dǎo)入環(huán)節(jié)多媒體展示兩幅作品:中國(guó)畫:王希孟的《千里江山圖》、西方的油畫霍貝瑪?shù)摹多l(xiāng)間村道》(請(qǐng)學(xué)生觀看然后回答:從空間角度看兩幅作品有何不同?)(

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)學(xué)生討論回答,引出課題《中國(guó)山水畫與西方風(fēng)景畫》。(1)“意境”之美。出示作品:《飛瀑奇峰圖》清朝石濤(介紹作者)教師具體介紹:①石濤的山水畫創(chuàng)作手法和思路:“搜盡奇峰打草稿”。②清代畫家對(duì)于不同季節(jié)不同地理位置的山石的創(chuàng)作體會(huì)。(多媒體出示)學(xué)生體會(huì)總結(jié):中國(guó)上水畫的創(chuàng)作特點(diǎn),是自然山水與畫家心意之間互為啟發(fā)、互為寄托的美感創(chuàng)造過程。(2)用筆、用墨、用色的技巧。(用筆、用墨、用色是整個(gè)中國(guó)畫的鑒賞方法。因此,我們將其放

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