版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1定向越野課程教學(xué)大綱定向越野課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介定向越野被譽(yù)為“風(fēng)靡世界的綠色休閑健身項(xiàng)目”。它是指參與者利用地圖和指北針,根據(jù)地圖上用許多點(diǎn)標(biāo)表示的比賽路線,在野外選擇道路,尋找目標(biāo),力爭(zhēng)用最短的時(shí)間完成比賽。定向越野作為一門(mén)課程,是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何識(shí)別地圖,如何運(yùn)用指北針,如何選擇到達(dá)目標(biāo)點(diǎn)的路線。從而,培養(yǎng)學(xué)生的野外實(shí)踐能力。定向越野課程是一門(mén)明顯的理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的課程。二、教學(xué)目標(biāo)及要求二、教學(xué)目標(biāo)及要求1
2、.定向越野課程的設(shè)置本著有簡(jiǎn)到難,循序漸進(jìn)的原則,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握定向越野基本理念知識(shí)、技術(shù)。2.定向越野運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性,在本課程中,同學(xué)們可以全身心投入到自然環(huán)境中,使學(xué)生盡情揮灑自己展示自己、找回自我、陶冶情操。3.定向越野運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性。在競(jìng)爭(zhēng)中,磨煉意志品質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取精神,使人的智、勇、技在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)搞中得以升華。4.通過(guò)定向越野的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握鍛煉身體的方法和手段,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3、三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.1.重點(diǎn):重點(diǎn):識(shí)圖、用圖、越野跑技術(shù)、路線選擇技術(shù)、參照物選擇技術(shù)、路線選擇技術(shù)。2.2.難點(diǎn):難點(diǎn):上坡跑技術(shù)、下坡跑技術(shù)、密林穿越技術(shù)、檢查點(diǎn)的精確定位技術(shù)。四、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)數(shù)分配四、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)數(shù)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式學(xué)時(shí)分配學(xué)期理論課1.定向越野運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展2.定向越野運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)3.定向越野運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)條件4.定向越野地圖識(shí)別講授4341.專項(xiàng)游戲2.校園內(nèi)尋找檢查點(diǎn)(跑路)51.理論知識(shí)窗(2)2.校園
4、內(nèi)尋找檢查點(diǎn)練習(xí)3.距離感培養(yǎng)訓(xùn)練61.專項(xiàng)游戲2.尋找檢查點(diǎn)的練習(xí)(盡量嘗試少跑路)3.身體素質(zhì)練習(xí)71.理論知識(shí)窗(3)2.圖上沿“扶手”定向路線訓(xùn)練3.素質(zhì)練習(xí)81.專項(xiàng)游戲2.實(shí)地沿“扶手”定向路線訓(xùn)練3.素質(zhì)練習(xí)91.理論知識(shí)窗(4)2.教學(xué)比賽3.小游戲101.專項(xiàng)游戲2.專線訓(xùn)練3.素質(zhì)練習(xí)111.理論知識(shí)窗(5)2.接力比賽121.專項(xiàng)游戲2.同學(xué)們自己布置檢查點(diǎn)練習(xí)3.身體素質(zhì)練習(xí)131.理論知識(shí)窗(6)2.越野跑技術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)大綱 課程教學(xué)大綱
- “ⅹⅹⅹⅹ”課程教學(xué)大綱
- 《》課程教學(xué)大綱
- 《》課程教學(xué)大綱
- 課程教學(xué)大綱
- 《╳╳╳╳╳》課程教學(xué)大綱
- 《 》課程教學(xué)大綱
- 課程教學(xué)大綱
- 《》課程教學(xué)大綱
- 課程教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)大綱范本匯編
- 高等教學(xué)課程教學(xué)大綱
- 《corejava》課程教學(xué)大綱
- 排課程教學(xué)大綱
- 課程)理論教學(xué)大綱
- 附錄課程教學(xué)大綱
- 課程教學(xué)大綱 - 2
- coreldraw課程教學(xué)大綱
- 《重唱》課程教學(xué)大綱
- 【xxxxxxxxxxxx】課程教學(xué)大綱
- 本課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論