上教版第一單元習(xí)題

1、《開啟化學(xué)之門開啟化學(xué)之門》測(cè)試題測(cè)試題一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共36分）1、化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，下列課題不側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（）A、新材料、新能源的研究與開發(fā)B、“嫦娥一號(hào)，，圍繞月球運(yùn)行C、利用化肥和農(nóng)藥，增加糧食產(chǎn)量D、新型藥用有機(jī)分子的研制2、下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，其主要變化為化學(xué)變化的是（）A、臺(tái)風(fēng)B、雪災(zāi)C、山體滑坡D、森林火災(zāi)3、下列描敘不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A、氧氣是無色

2、、無味的氣體B、黃金的密度是19.32gcm3C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁D、酒精易揮發(fā)4、‘綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合“綠色化學(xué)”理念的是（）A、實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B、將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒人下水道C、對(duì)廢舊電池做深埋處理，消除其污染D、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品5、下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）6、熄滅實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃著的酒精，簡(jiǎn)便合理的方法是（)A用嘴吹滅B用濕抹布蓋滅C

3、用水澆滅D用滅火器撲滅7.下列做法不正確的是（）A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒有說明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取lml~2mlC、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一D、用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平8、量取40ml酒精，應(yīng)選用的儀器是（）A、50ml的量筒B、托盤天平C、50ml的量筒和膠頭滴管D、50ml的燒杯和膠頭滴管9.某同學(xué)量取液體時(shí)，視線與液體

4、凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30ml，其利弊三、簡(jiǎn)答題（共21分）16.(12分）簡(jiǎn)要寫出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果：(1)給試管中的液體加熱時(shí)，試管口朝向別人：(2)酒精燈不用時(shí)，未蓋上燈帽：(3)傾倒鹽酸時(shí)標(biāo)簽未向著手心而朝下：（4）洗刷試管時(shí)。用力過猛：17.(9分）化學(xué)給我們的生活帶來了巨大的變化。在化學(xué)家眼里；空氣、水、煤、石油、糧食、植物秸稈、大理石、食鹽、石英砂等，都是基本的化工原料。仿照示例，從上述物質(zhì)中分別選取一種作

5、為原料，說明其在“衣”、“住”、“行”等方面給我們帶來的變化。示例：石英砂制取半導(dǎo)體材料，推動(dòng)了信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。關(guān)于“衣”：。關(guān)于“住”：。關(guān)于“行”：。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共26分）18.(5分）為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，李明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。李明同學(xué)取來3支試管，分別編號(hào)為A、B、C、。向試管中各加人3ml水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱②把B試管底部放在酒精燈外焰部位加熱。③把C試管

6、底部放在酒精燈燈芯處加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：你由此得出的結(jié)論是，根據(jù)這一結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是19.(13分）蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(l）吹滅蠟燭，立即把一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（填序號(hào)），但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是(2）吹滅蠟燭，立即用一塊