乘法口算練習課教案

1、課題：乘法口算練習課教學內(nèi)容：四年級上冊3033頁教學目標：1.學生能進一步熟悉口算乘法的過程，正確熟練地進行口算。2.學會運用口算乘法解決簡單的實際問題。3.學生的觀察能力，口頭表達能力和演繹推理能力得到提升。教學重難點：運用口算乘法的規(guī)律，正確進行口算。教具準備：口算卡片教學過程：一、復習舊知，導入練習課上節(jié)課，我們已經(jīng)學習了兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算。那么，我們通過卡片上的口算練習題來回憶這種類型題的做法。二、出示卡片：

2、口算練習：143125164303002040070100200302821754928010010600204002345020讓學生獨立做，集體對得數(shù)，指名說一說口算過程（多提問學困生）三、應用練習：1.學生自主探究教材第31頁5題：東方旅行社推出的雙休日旅游線路：旅游線路發(fā)團時間價格（人／元）龍口南山二日游周六200九仙山、五蓮山二日游周六300青云山民俗園一日游周六周日100田橫島一日游周六周日80即墨溫泉一日游周六周日90(1

3、)如果你和爸爸、媽媽選擇了九仙山、五蓮山二日游需要多少錢(2)如果你們?nèi)嗤瑢W到田橫島一日游大約需要多少錢銷售量。（2）自主解決第（1）題小題。（3）解決第（2）小題時，需要引導學生根據(jù)9月份的銷售量對10月份的銷售量進行預測。交流時，要讓學生說一說自己是怎樣預測的，理由是什么。（4）小組內(nèi)互相提問并解答，小組內(nèi)無法解決的在班內(nèi)交流時提出。4.完成“自主練習”第8、9題。學生自主完成后，在班內(nèi)交流，集體訂正。五、課堂小結這節(jié)課你有什么收

4、獲？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？六布置作業(yè)完成配套練習冊第15頁信息窗2.學生同時做，老師計時，做完后舉手，把自己做的時間記下來，看一看誰做得最快，對做得又對又快的學生要給予表揚，對做得快但有錯誤的學生，要提醒他們做完一道題后要檢查一下做對了再繼續(xù)做下一道。（1）104＝（5）172＝（9）214＝（13）420＝（17）1320＝（2）302＝（6）119＝（10）60100＝（14）750＝（18）1540＝（3）123＝（7）313＝（

5、11）8040＝（15）960＝（19）12050＝（4）2520＝（8）452＝（12）50010＝（16）180＝（20）60030＝四、在○中填上“＝”、“＞”或“＜”（學困生，中等生）（1）1710○1720（2）384○374（3）3511○3510（4）2501○2500（5）34010○34011（6）7810○8710（7）7605○7065（8）1820○2018（9）4510○4520（10）1310○1301提問學