八年級語文上冊第4周周演練

1、八年級語文（上）第四周演練題八年級語文（上）第四周演練題一、一、積累運(yùn)用（32分）1、下列加點(diǎn)的字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、倩影（qin）皎潔（jiǎo）休憩（q）拈輕怕重(niān)B、隨州（si）狹隘（i）差使（chāi）莘莘學(xué)子（xīn）C、干涸（h）憐憫（měn）玷污（din）膾炙人口（zh）D、破綻（zhn）迷惘（wǎng）省悟(xǐng)面面相覷(q)2、根據(jù)所給意思，寫出相應(yīng)詞語（4分）（1）亂七八糟的樣子。（）（2

2、）看到心里感到悲傷。（）（3）感情積聚在心里不得發(fā)泄。（）（4）不幸的事情接連發(fā)生。（）3、下列字形無誤的一項(xiàng)是（）（4分）A、詰問狼藉頹唐大庭廣眾B、尷尬煩躁舉著微不足道C、霹靂瘡疤瑣屑張慌失措D、奔喪賦閑妥帖名符其實(shí)4、修改下面的病句（3分）空降兵部隊(duì)具有機(jī)動(dòng)能力強(qiáng)、突擊速度快、可以越過地理障礙迅速向目的地投送兵力。改正：。5、文學(xué)常識（12分）新聞的六個(gè)要素是：、、、、、新聞在結(jié)構(gòu)上可以分為五個(gè)部分，分別是：、、、、。散文的特點(diǎn)是

3、：。6、默寫（6分）（1）子曰：“，可以為師矣?！保?）但愿人長久，。（3）山重水復(fù)疑無路，。（4）少壯不努力，。7、為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，國務(wù)院辦公廳決定，從2008年開始，將清明、端午、中秋和除夕等傳統(tǒng)節(jié)日改為法定節(jié)假日。請你按要求做題。（8分）節(jié)日及日期：。相關(guān)習(xí)俗（兩種）及內(nèi)涵：。。相關(guān)的詩歌名句：。二、文本閱讀（38分）（一）小扇輕搖的時(shí)光放暑假了，母親一直盼望我回鄉(xiāng)下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年

4、都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時(shí)候，那些瓜呀果的正當(dāng)時(shí)，一個(gè)個(gè)在地里靜靜地躺著，十分誘人。專等我回家來吃。天氣炎熱，我懶在空調(diào)房里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：“你再不回來，那些瓜呀果的都要熟得爛掉了。”再?zèng)]有懶下去的理由了。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個(gè)小時(shí)的車，回到了生。5、選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去，為什么？（4分）。（二）天才就是非凡的傻勁天才

5、就是非凡的傻勁①關(guān)于天才，大小詞典有相仿的釋義：有卓絕聰明才智的人。不知從何時(shí)開始，我漸漸質(zhì)疑甚至厭煩起這種說法來。②古今中外無數(shù)事例幾乎都與詞典上的釋義相左：李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年代時(shí)間；托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》用了37年時(shí)間；歌德寫《浮士德》用了60年的時(shí)間；諾貝爾研制無煙炸藥，屢敗屢試，煎熬8年才出成果；陳景潤為證明歌德巴赫猜想，拖著病體，頂著壓力，于斗室之中、油燈之下埋頭演算……真令人感嘆?、?。然而，我讀他們，非但沒有讀

6、出他們的聰明才智，反而讀出了他們的傻勁。寫一部書，有的幾乎用了畢生精力，能說不傻？有的除了瘋狂地埋頭于自己的選擇，簡直不知世上還有其他可愛的事物，能說不傻？我們的世界豐富多彩，人生可享受的美妙也數(shù)不勝數(shù)。許多聰明的人，有條件享受的，就去享受，沒有條件享受的，也挖空心思創(chuàng)造條件享受。哪像他們，糊涂到這般地步，不僅連常人最基本的享受都隨便放棄了，而且千方百計(jì)自找苦頭來吃。④這些人物取得杰出的成就，究竟是憑儍勁還是靠聰明？⑤一生擁有1300多

7、項(xiàng)發(fā)明專利的天才發(fā)明家愛迪生肯定地說，天才是1℅的靈感加99℅的汗水！現(xiàn)代人才學(xué)家也開始關(guān)注這一問題，他們研究得出：一個(gè)人事業(yè)上的成功，其專業(yè)知識或技術(shù)只起15℅的作用，而其他方面要起85℅的作用。這其他方面都與“儍勁”有關(guān)：執(zhí)著、正義感、責(zé)任感……這個(gè)結(jié)論同樣把聰明才智放到第二位。⑥如此看來，詞典里的天才釋義有些偏頗，建議對“天才”的釋義重寫，盡量強(qiáng)調(diào)有益于人類的成就，盡量突出“儍勁”的意義，淡化聰明才智的作用。1、請?jiān)谙铝卸涡蜷g用“

8、∥”將本文分成三部分。（3分）①②③④⑤⑥2、聯(lián)系上下文，為第③段開頭寫一個(gè)句子，使上下文連貫通暢。（3分）。3、對本文理解分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、文章標(biāo)題就是中心論點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明。B、作者認(rèn)為“天才”就是有非凡毅力、刻苦精神、卓越聰明才智且取得杰出成就的人。C、文中儍勁是不會享受、糊里糊涂的意思。作者認(rèn)為“天才”需要這樣的“儍勁”。D、作者列舉了不少典型事例來證明自己的觀點(diǎn)，具有較強(qiáng)的說服力。4、請簡要談?wù)剬ψ髡哂^點(diǎn)的看法。（4