18月亮和云彩

1、118、月亮和云彩（第一課時(shí)）、月亮和云彩（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、多種識(shí)字方法學(xué)習(xí)8個(gè)一類字、3個(gè)二類字，正確美觀地書寫“亮”“穿”。2、聯(lián)系課文和生活理解“穿行”等字詞的意思。3、能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：月亮和云彩的圖片、課件、詞卡、生字卡片教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入一、猜謎導(dǎo)入1、喜歡猜謎語(yǔ)嗎？仔細(xì)聽：有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)落在山腰，有時(shí)像個(gè)玉盤，有時(shí)像把鐮刀。猜出來(lái)了嗎？謎底是——月亮。2、出示詞

2、卡：月亮讀準(zhǔn)輕聲。板帖詞卡生字卡片：亮，單個(gè)字時(shí)讀第四聲，指名拼讀，齊拼3遍。有什么好辦法記住它？自由交流，認(rèn)識(shí)“玄字頭”。跟老師讀兒歌：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字坐中央，再寫禿寶蓋，幾字在下方。記住這個(gè)字了嗎？再讀詞語(yǔ)“月亮”3、天黑了，月亮出來(lái)了?？矗l(shuí)也飄來(lái)了？板貼云彩圖片出示：云彩，讀準(zhǔn)輕聲和三聲。板帖詞卡4、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第18課：月亮和云彩。板書：和。指名讀，齊讀。二、初讀課文二、初讀課文1、課文是怎樣寫月亮和云彩的呢？請(qǐng)小朋友自己

3、讀讀課文。2、聽清要求：（1）不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，特別要注意輕聲的讀法。（2）不多字，不少字，努力把課文讀通順、流利。（3）給自然段標(biāo)上序號(hào)。3、學(xué)生自讀，教師巡視。4、檢查文暗然院（前鼻音）（指讀，齊讀）3（小舟）在（荷葉間）穿行。（蝴蝶）在（花叢中）穿行。f、指名讀句，齊讀。5、出示第一自然段，女生齊讀。6、看圖105頁(yè)，好幾個(gè)小朋友在看月亮和云彩呢。你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？a、丁大勇：勇是二類字，拼讀?？醋中危虏驴?，跟什么有關(guān)？為什么

4、李小文：我們班誰(shuí)也姓李？什么李？b、出示句子：丁大勇說(shuō)：“月亮在云彩里跑得真快！”李小文說(shuō)：“跑得快的是云彩，不是月亮?！敝该xc、生字：快拼讀，換偏旁識(shí)記。詞語(yǔ)：真快跑得快很快反義詞：慢。d、指名讀，小組讀。8、誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？a、出示：李小文叫大家站在一棵大樹下，從樹杈里看月亮。果然，一朵朵云彩很快跑過(guò)去了，卻看不出月亮在動(dòng)。b、指名讀第一句話：看圖：一棵大樹。樹上長(zhǎng)著很多樹枝，兩根樹枝分開的地方就是：樹杈。（實(shí)物）指名讀句子，注意停頓