肥料的合理利用教案

1、1教學(xué)目標(biāo)：（共4課時）1、理解肥料的作用及使用后的后果。2、掌握化肥的種類以及合理的使用方法。3、掌握化肥施用的環(huán)節(jié)及施用方法。教學(xué)重難點：化肥合理施用的方法教學(xué)過程：第一課時：肥料概述及礦質(zhì)肥料主講人：楊柳娟一、肥料1、概述：肥料：凡是施入土壤中或是處理植物的地上部分，能夠改善植物營養(yǎng)狀況和土壤條件的一切有機物和無機物。2、肥料的作用：作物的糧食3、盲目施肥的后果：一是地力下降，影響農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；二是肥料利用率低，污染環(huán)境和地下

2、水；三是成本高，效益低；四是高產(chǎn)低質(zhì)。銨態(tài)氮肥硝態(tài)氮肥礦質(zhì)氮肥酰胺態(tài)氮肥包膜氮肥水溶性磷肥二、礦質(zhì)肥料礦質(zhì)磷肥弱酸溶性磷肥難溶性磷肥礦質(zhì)鉀肥（一）氮肥1、銨態(tài)氮肥（1）概念：指氮素以NH4或NH3的形式存在的一類氮素化學(xué)肥料。如:硫酸銨（NH4）2SO4氯化銨NH4Cl碳酸氫銨NH4HCO3氨水NH4OH（2）特點：1)易溶于水，溶解后形成NH4離子，能被植物直接吸收利用，迅速發(fā)揮肥效；2)銨離子能與土壤膠體上吸附的各種陽離子進行交換，

3、為土壤膠體所吸附而保存在土壤中，不易流失；3)遇到堿性物質(zhì)則分解，放出氨氣而揮發(fā)，損失氮素，所以在施用過程中要避免和堿性物質(zhì)混合；3最常用的是過磷酸鈣Ca（H2PO4）2，其次是磷酸銨（NH4）2HPO4。速效，使用方便，但當(dāng)年利用率低，一般為10%25%。水溶性磷肥移動性?。簱?jù)研究，過磷酸鈣施入土壤3周后，擴散半徑僅有1.7cm左右。施肥時要靠近根系，集中施用。作基肥時應(yīng)條施、穴施或葉面噴施。與有機肥混合使用能增加有效性。2、弱酸溶性

4、磷肥能溶于2%的檸檬酸或中性檸檬酸銨溶液的磷肥，叫弱酸溶性磷肥。有鈣鎂磷肥，鋼渣磷肥和偏磷酸鈣等。3、難溶性磷肥既不溶于水，又不溶于弱酸，只能溶于強酸的磷肥。包括磷礦粉，骨粉和磷質(zhì)海鳥糞等。以前，磷礦粉使用最廣，不過目前已基本停止生產(chǎn)使用。（三）鉀肥主要是各種鉀鹽礦及其加工制品，還有草木灰。常用鉀肥有硫酸鉀和氯化鉀，都是水溶性速效鉀肥，有較弱的生理酸性反應(yīng)，宜做基肥。鉀肥宜集中條施或穴施于根系附近，并應(yīng)與N，P肥配合使用。土壤中有效鉀增

5、加和減少的途徑：（四）微量元素肥料主要指含有Fe，Mn，Cu，Zn，B，Mo等元素的無機化合物，種類很多，以B，Cu，Zn肥用得較多。硼肥有硼酸H3BO3，硼砂Na2B4O7.10H2O銅肥有硫酸銅CuSO4鋅肥有硫酸鋅ZnSO4，氯化鋅ZnCl2鉬肥有鉬酸銨（NH4）6Mo7O24.4H2O，鉬酸鈉Na2MoO4.2H2O錳肥有硫酸錳（MnSO4.3H2O），氯化錳MnCl2微量元素肥料因施入土壤易被固定，變成無效態(tài)，所以施用時一般采

6、用葉部噴施或處理種子。微量元素肥料施用一定要注意適量，過量易對植物造成毒害。（五）復(fù)合肥料同時含有氮磷鉀等兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料叫復(fù)合肥料。有二元復(fù)合肥，三元復(fù)合肥和多元復(fù)合肥?；颍河苫瘜W(xué)方法或（和）混合方法制成的含氮、磷、鉀中任何兩種或三種的化肥。1、復(fù)合肥料：工藝流程發(fā)生顯著的化學(xué)反應(yīng)制成的肥料。2、混合肥料：以物理過程為主，有時也伴有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，通過幾種單元肥料機械地、簡單地混合而成的肥料3、摻合肥料〔BB（bulkb