用二年級(jí)體活教學(xué)計(jì)劃

1、二年級(jí)體活教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高，初步發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析：二、學(xué)生基本情況

2、分析：二年級(jí)學(xué)生年齡小，基礎(chǔ)較差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng)，喜歡接受新知識(shí)，對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。并針對(duì)學(xué)生樂(lè)意參加體育活動(dòng)的特點(diǎn)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。三、

3、教學(xué)重點(diǎn)：三、教學(xué)重點(diǎn)：五、教學(xué)進(jìn)度五、教學(xué)進(jìn)度周次次教學(xué)進(jìn)度、檢測(cè)安排課時(shí)1跳繩12跳繩131跑步走、立定2游戲：快速反應(yīng)練習(xí)2游戲：快速反應(yīng)練習(xí)141、跑：多種跑的游戲2、游戲：追逐跑15三個(gè)字16假期7貼膏藥18叫號(hào)接包19合作跳繩110打鴨子111跳繩跑112頂球競(jìng)走113頭頂沙包接力114跑步活動(dòng)——20米往返跑115球類活動(dòng)——游戲：籃球耍鱉116大漁網(wǎng)117捕魚118拍球過(guò)橋119找伙伴120往返跑122擊沙包123闖五關(guān)