朗誦社團(tuán)成立方案

1、XX小學(xué)朗誦社團(tuán)成立方案2016.9為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍，特此組織朗誦社團(tuán)。朗誦是一門藝術(shù)，是口語交際的一種重要形式。小學(xué)階段是人生起步階段，在小學(xué)階段開展切實有效的朗誦活動，有利于提高學(xué)生的朗誦水平。結(jié)合學(xué)校實際情況，制定以下方案：一、社團(tuán)活動目的：1、通過各項活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典和詩歌的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀；拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中

2、全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。2、把口語表達(dá)和文學(xué)表演結(jié)合起來，通過舞臺劇等形式提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的表達(dá)、表演水平和對作品的欣賞能力。3、全力開展本校小主持人的培養(yǎng)工作。通過選撥、教學(xué)、訓(xùn)練等方式培養(yǎng)各種類型活動的小主持人。二、社團(tuán)成立宗旨1、傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智

3、慧之光。2、陶冶性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在誦讀中潛移默第四次：綜合訓(xùn)練，配樂練習(xí)。第五次：舞臺表演動作教學(xué)及訓(xùn)練。第六次：文學(xué)作品與舞臺表演的配合訓(xùn)練。第七次：小主持人口語表達(dá)技巧及規(guī)范。第八次：模擬主持訓(xùn)練。第九次以后：綜合訓(xùn)練。五、活動展示1、活動展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、朗誦擂臺賽、主持活動等形式，展示學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典、文學(xué)作品表演和主持活動上獲得的喜悅與成績。2、讀書筆記展示：主要以學(xué)生聽課筆記及心得為載體，展