揚(yáng)州市寶應(yīng)縣中學(xué)2014屆高三期初考試物理試題

1、120142014年精銳教育高三物理階段性測(cè)試卷年精銳教育高三物理階段性測(cè)試卷第一卷第一卷一、選擇題一、選擇題(本大題共本大題共5小題，共小題，共2525分其中四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，選對(duì)得分其中四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，選對(duì)得5分，分，選錯(cuò)的得選錯(cuò)的得0分)1、關(guān)于作用力與反作用力，下列說(shuō)法不正確的是（）A、作用力和反作用力，可以是接觸力，也可以是非接觸力B、作用力和反作用力等大反向合力為零C、作用力和反作用力，都是同種性質(zhì)的力

2、，且同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失D、作用力和反作用力作用在不同物體上，可產(chǎn)生不同的作用效果2、如圖所示的位移(s)—時(shí)間(t)圖象和速度(v)—時(shí)間(t)圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A、圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B、s—t圖象中t=0時(shí)刻v1v2C、v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等D、兩圖象中，圖中所運(yùn)動(dòng)2所表示全過(guò)程運(yùn)動(dòng)位移大小不等于路程，而4位移大小等于

3、路程。3、如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)。（）A、若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大B、若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變C、若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑D、若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑4、如圖所示，一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定的速度v運(yùn)動(dòng)，每隔時(shí)間T輕輕放上相同的物塊，當(dāng)物塊與傳送帶相對(duì)靜止后，相鄰兩物塊的間距大小()3D如小車以0.5ms2的加速度向

4、左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力一定為10N8、河水的流速與離河岸的關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中速度與時(shí)間的關(guān)系如下圖乙所示若要使船以最短時(shí)間渡河，則()A船在行駛過(guò)程中，船頭始終與河岸垂直B船行駛的加速度大小始終為0.08ms2C船在河水中航行的軌跡是一條直線D船在河水中的最大速度是5ms9、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上，與鋼板的動(dòng)摩擦因素為μ。由于受到相對(duì)于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制，物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng)

5、?，F(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)用力F拉動(dòng)物體（方向沿導(dǎo)槽方向）使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確是（）A、V1越大，F(xiàn)越大B、V2越大，F(xiàn)越大C、F與V1和V2無(wú)關(guān)D、與地面的動(dòng)摩擦力與V1和V2無(wú)關(guān)第二卷第二卷三、簡(jiǎn)答題三、簡(jiǎn)答題(3(3小題，共小題，共1818分把答案填在題中的橫線上分把答案填在題中的橫線上)10、（6分）如圖所示，是一個(gè)用來(lái)測(cè)方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因素μ的簡(jiǎn)單裝置圖。方木塊長(zhǎng)15cm、寬10cm、

6、高5cm，重500N，平放在長(zhǎng)木板上。方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤（彈簧秤重力不計(jì)）上。長(zhǎng)木板下面有輪子可以滾動(dòng)，用一個(gè)平穩(wěn)的力向左推動(dòng)木板，木板勻速向左緩慢移動(dòng)，這時(shí)彈簧秤上的讀數(shù)為300N。則方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=；若長(zhǎng)木板以先前兩倍的速度向左移動(dòng)時(shí)，彈簧秤上的示數(shù)將會(huì)（填“變大”、“變小”或“不變”）；若把方木塊翻轉(zhuǎn)，使其105cm2那一面接觸長(zhǎng)木板，仍使長(zhǎng)木板以先前的速度向左移動(dòng)，彈簧秤讀數(shù)會(huì)（填“變大”、“