和女兒一起成長(尹藝瑾媽媽) 文檔_第1頁
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文檔簡介

1、和孩子一起暢游書的海洋吧!1、孩子、孩子變了,你了,你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了嗎?一天,我剛放學回家的女兒帶著滿臉的笑容跑過來,對我說:“媽媽,你知道今天有啥好事發(fā)生了嗎?我告訴你吧!”“是嗎?”當時,我正忙著做飯,就隨口說,“沒看見我現(xiàn)在正忙著呢,等一會兒你再告訴我吧?!薄澳呛冒桑胰プ鲎鳂I(yè)去啦!”孩子蹦蹦跳跳地走進了自己的小房間。過了一會兒,藝瑾又站在我跟前說:“媽媽,你跟我說一會兒讓我告訴你的,現(xiàn)在可以嗎?”啊,我心里一驚。剛才是在敷衍他,她居

2、然還在想這件事??粗毕胝f的樣子,我馬上說:“行,你說吧!”“我今天在課堂上發(fā)言積極,一共舉了....十幾次手呢,老師表揚了我,說我進步了!”她說完之后,就認真地看著我的表情,似乎在等待著我的評論。剎時,我心里好愧疚,因為之前這孩子和我之間制定過一個協(xié)議:每個人都犯錯,都會有這樣那樣的小毛病,但是,只要努力去改、去克服,哪怕是從一個小事情改起,我都會給她獎勵一個小紅花。我知道孩子是在等待我的表揚,我居然…..于是,我對藝瑾說:“你真

3、的很棒,媽媽獎勵你一個小紅花吧?!甭牭搅宋业谋頁P,她高高興興地做作業(yè)去了。作為家長,不要一味的去追求大的目標,孩子的小小進步、小小改進都是他們?nèi)松囊淮蟛?。確實,有些時候,家長會以成人的眼光把孩子的發(fā)現(xiàn)拋在一邊,認為沒什么大不了,實際上,家長不經(jīng)意的一句話,不重視的一個眼神,往往會挫傷孩子積極的精神。因此,我們每么特別的禮物,但還是有特別的記憶,學校也會組織文藝表演什么的,有一種簡單而明亮的記憶,象是強烈陽光下的綠樹紅花。想著今年是女兒

4、上學后的第一個兒童節(jié),也應該讓這一天與眾不同,留下美好的回憶。在她爸爸帶她出去的空擋,我把她的房間徹底打掃的干干凈凈、一塵不染,在房門上貼上一個大大的長頸鹿、一張卡片,寫道:干凈、整潔的房間是媽媽送你的兒童節(jié)禮物,愿朵朵能好好保持好的習慣,媽媽就不再辛苦了!結(jié)果是女兒感動了,哭了一場,從此房間也不太亂了,這也許就叫雙贏吧!4、女兒的一道杠、女兒的一道杠在我下四點半夜回到家,一開門在最醒目的地方放著女兒剛剛戴上的一道杠,可見她是多么期望我

5、能早點看到,和她一起分享她的興奮、自豪、成就。在她的周記里清清楚楚寫道:我要努力成為同學和老師之間溝通的橋梁。也許很多話她現(xiàn)在有些不理解,但我想作為家長不厭其煩、用好的方法誘導,假以時日他就一定能夠在提高自己管理能力的同時全面提高。和女兒一起分享了“干部”知識,很有趣哦!一方面認識到組長的重要性,是班級里最基層的“干部”,是實現(xiàn)老師管理班級政策的中堅力量,要有使命感、光榮感;另一方面自己要在組員中確立自己的威信,要“服眾”。主要是自己學

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