分析總結(jié)能力

1、第1頁(yè)共15頁(yè)HR培訓(xùn)組培訓(xùn)組第3頁(yè)共15頁(yè)二、如何做好工作總結(jié)？二、如何做好工作總結(jié)？工作總結(jié)用于指導(dǎo)下一階段工作一種書(shū)面文體，它所要解決和回答的中心問(wèn)題，不是某一時(shí)期要做什么，如何去做，做到什么程度的問(wèn)題，而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)；可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提

2、高工作效益。成績(jī)是總結(jié)出來(lái)的成績(jī)是總結(jié)出來(lái)的在今天這樣一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們每個(gè)人、每個(gè)人所服務(wù)的組織，共同面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：效率。一個(gè)沒(méi)有效率的組織，一個(gè)沒(méi)有效率的人，社會(huì)是不會(huì)給他成長(zhǎng)和成功的機(jī)會(huì)的。如何提高效率？在不確定的市場(chǎng)環(huán)境下，不犯錯(cuò)誤，是有效的方法和途徑之一。然而，這個(gè)世界上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人、不犯錯(cuò)誤的組織。所以，不犯錯(cuò)做不到，但少犯錯(cuò)是可以的，至少要比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少犯錯(cuò)誤。如何少犯錯(cuò)呢？如何少犯錯(cuò)呢？曾有人問(wèn)孔子

3、，誰(shuí)是最優(yōu)秀的學(xué)生，孔子答道：顏回。人們問(wèn)為什么，孔子答：顏回不遷怒，不貳過(guò)。所謂不貳過(guò)，就是不在自己第一次摔跟頭的地方摔第二個(gè)跟頭；不在別人第一次摔跟頭的地方摔第二個(gè)跟頭；甚至不在前人第一次摔跟頭的地方摔第二個(gè)跟頭。要做到“不貳過(guò)”，就離不開(kāi)總結(jié)。一個(gè)不善于總結(jié)的族群或社會(huì)組織總會(huì)被歷史的洪流淹沒(méi)；一個(gè)不善于總結(jié)的個(gè)體最終也會(huì)被社會(huì)和組織所拋棄。小到組織基層的每一個(gè)人，大到一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家乃至全人類，一言以蔽之，就是誰(shuí)不善總結(jié)，誰(shuí)就

4、吃大虧；誰(shuí)善于總結(jié)，誰(shuí)就能不斷進(jìn)步。首先，總結(jié)自己。首先，總結(jié)自己?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：吾日三省乎吾身。自省是對(duì)自己昨天、過(guò)往的一種總結(jié)?；仡欉^(guò)去，檢點(diǎn)工作和生活，明白為什么成功，為什么失敗，在成功與失敗、失誤中尋找到規(guī)律，就形成了有益的經(jīng)驗(yàn)，人們把這種經(jīng)驗(yàn)稱之為智慧。1933年，蔣介石親自組織和指揮的第五次“圍剿”幾乎把紅軍逼到了絕境。由于當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)黨中央主要領(lǐng)導(dǎo)人教條的指揮，紅軍遭受嚴(yán)重?fù)p失。1935年初，中央召開(kāi)遵義會(huì)議，起草并通過(guò)了《

5、中共中央關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)決議》，總結(jié)了軍事指揮上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獨(dú)立自主地作出一系列重大決策，成為共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志?！靶】偨Y(jié)，小進(jìn)步；大總結(jié)，大進(jìn)步；不總結(jié)，不進(jìn)步”。毛澤東曾自豪地說(shuō)：我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的。華為總裁任正非在一次公司高層會(huì)議上提問(wèn)：“我的水平為什么比你們高？”大家回答：不知道。任正非說(shuō)：“因?yàn)槲覐拿恳患晒蚴〉氖虑橹校寄鼙饶銈兌囿w悟一點(diǎn)點(diǎn)東西，事情做多了，水平自然就提高了?！逼浯?，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)。其次