體育測(cè)量評(píng)價(jià)教學(xué)大綱

1、《體育測(cè)量評(píng)價(jià)體育測(cè)量評(píng)價(jià)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱英文名稱：MeasurementEvaluationinPhysicalEducation適用專業(yè)：體育專業(yè)（考試）學(xué)時(shí)：36（包括實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：12）學(xué)分：2課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修課教材：全國(guó)體育學(xué)院教材委員會(huì)審定，體育測(cè)量評(píng)價(jià)，人民體育出版社.一、課程的性質(zhì)和目的體育測(cè)量評(píng)價(jià)是對(duì)體育范疇內(nèi)身體綜合能力及其有關(guān)因素進(jìn)行測(cè)量與價(jià)值判斷的一門應(yīng)用學(xué)科，具有較高的實(shí)用價(jià)值。體育測(cè)量

2、的目的在于通過測(cè)量獲取被測(cè)事物各種屬性及其特征的信息；通過評(píng)價(jià)對(duì)所收集的信息進(jìn)行加工處理，爾后作出價(jià)值判斷；最終將評(píng)價(jià)結(jié)果作為反饋信息，指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練等體育實(shí)踐活動(dòng)，以便科學(xué)、主動(dòng)地調(diào)控體育實(shí)踐活動(dòng)過程，提高教學(xué)、訓(xùn)練效果，使其形成良性循環(huán)。二、課程教學(xué)內(nèi)容緒論第一章體育測(cè)量的基本理論主要內(nèi)容：測(cè)量的目的是為了收集信息，必須在體育測(cè)量基本理論的指導(dǎo)下，使所選測(cè)量具有較高有效性、可靠性和客觀性。第一節(jié)測(cè)量的基本知識(shí)第二節(jié)測(cè)量的可靠性第三節(jié)

3、測(cè)量的有效性第四節(jié)測(cè)量的客觀性教學(xué)要求：使學(xué)生了解為了達(dá)到測(cè)量的目的如何進(jìn)行設(shè)計(jì)選擇測(cè)量指標(biāo)、實(shí)施測(cè)量的依據(jù)，為了達(dá)到測(cè)量目標(biāo)必須在體育測(cè)量基本理論的指導(dǎo)下，使所選測(cè)量指標(biāo)具有較高的有效性、可靠性和客觀性。第二章評(píng)價(jià)的基本理論主要內(nèi)容：評(píng)價(jià)是對(duì)測(cè)量結(jié)果賦予實(shí)際意義和評(píng)價(jià)判斷的過程，它和測(cè)量是密不可分的。第一節(jié)評(píng)價(jià)的基本形式第二節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的類型第三節(jié)評(píng)價(jià)量表第四節(jié)常用的評(píng)價(jià)方法教學(xué)要求：使學(xué)生在了解評(píng)價(jià)的基本形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的類型、評(píng)價(jià)量表

4、的基礎(chǔ)上，科學(xué)的掌握使用一些常用的評(píng)價(jià)方法。第三章測(cè)量的編制與實(shí)施主要內(nèi)容：測(cè)量編制是測(cè)量理論與測(cè)量實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。測(cè)量編制或測(cè)驗(yàn)方法的選擇，涉及到體育測(cè)量與評(píng)價(jià)的許多問題。第一節(jié)測(cè)驗(yàn)編制的基本原則第二節(jié)測(cè)驗(yàn)編制的基本程序第三節(jié)有關(guān)成套測(cè)驗(yàn)編制的問題第四節(jié)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施教學(xué)要求：使學(xué)生了解體質(zhì)的影響因素，體質(zhì)測(cè)量的內(nèi)容及體質(zhì)測(cè)量的綜合評(píng)價(jià)。三、課程教學(xué)的基本要求1本課程的教學(xué)包括課堂講授、學(xué)生依據(jù)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)

5、、實(shí)驗(yàn)（獨(dú)立設(shè)課）、作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、期末考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。2課堂教學(xué)采用理論結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣和積極性。3要求學(xué)生認(rèn)真查閱測(cè)量與評(píng)價(jià)的書籍，做到課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)。從中學(xué)會(huì)自學(xué)的方法和獲取知識(shí)的能力。4通過本課程的教學(xué)，學(xué)生在理解和掌握大綱所要求的知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能正確地應(yīng)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題，為將來(lái)的實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、課程學(xué)時(shí)分配講課內(nèi)容學(xué)時(shí)1、體育測(cè)量的基本理論6