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1、1三、詞語(yǔ)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思,并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類。(一)、積累詞語(yǔ):詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫寫的詞語(yǔ),都應(yīng)該正確地讀寫及積累。(二)、理解詞語(yǔ):理解詞語(yǔ)的方法:(1)弄清這個(gè)詞語(yǔ)中,兩個(gè)關(guān)鍵性字的意思,然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽(tīng)這個(gè)詞,其中諦是仔細(xì)的意思,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽(tīng)。(2)有些詞不能光從字面上去理解,要注意它們的比
2、喻或引伸義。例:目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子,而不能只從字面上去理解。(3)要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如:這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思,后一個(gè)煞是極的意思。一、辨析詞義的方法:(1)要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例:團(tuán)結(jié)和勾結(jié),都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面,指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。(2)注意運(yùn)用對(duì)象。如:愛(ài)戴和愛(ài)撫,前者用
3、于黨、領(lǐng)袖、英雄,后者用于老一輩對(duì)后代。(3)注意范圍的大小。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。(4)注意程度的輕重。如:喜愛(ài)和酷愛(ài),都有愛(ài)好某事某物之意,但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。(5)考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平,改進(jìn)方法,改善生活等。二、用詞造句要做到:(1)正確理解詞語(yǔ)的意思,注意它的使用習(xí)慣,特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合,常跟哪些詞語(yǔ)搭配。(2)把意思表達(dá)完整。三、詞語(yǔ)的歸類或排列,常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所
4、代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小,相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。練習(xí)3愛(ài)好()愛(ài)惜()保護(hù)()悲痛()本質(zhì)()成功()懲罰()出色()純凈()單調(diào)()獨(dú)特()繁忙()奉獻(xiàn)()富強(qiáng)()干燥()高尚()廣袤()害羞()簡(jiǎn)陋()健壯()結(jié)實(shí)()敬愛(ài)()利索()靈巧()濃郁()偶爾()樸素()勤奮()輕盈()清楚()深?yuàn)W()衰老()微弱()雪白()贊許()嶄新()真誠(chéng)()暴跳如雷()眉開(kāi)眼笑()溫文爾雅()(五)詞語(yǔ)搭配:()的火焰()的陽(yáng)光(
5、)的天空()的頭發(fā)()的話語(yǔ)()的成就()的建筑()的態(tài)度熱情的()熱鬧的()親切的()親密的()豐富的()豐盛的()熱烈的()猛烈的()創(chuàng)造()改正()堅(jiān)持()修理()端正()堅(jiān)守()整理()制造()刻苦地()耐心地()艱難地()無(wú)情地()悄悄地()忘我地()深情地()專心地()三、選詞填空:1愛(ài)護(hù)愛(ài)惜珍惜1、他從小就養(yǎng)成了一種()書(shū)籍的習(xí)慣。2、他十分()時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。2安靜寧?kù)o平靜寂靜1、老師來(lái)了,教室里立刻(
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