《森林報》讀書設(shè)計——朱家尖小學童科偉_第1頁
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文檔簡介

1、《森林報森林報》讀書會教學設(shè)計讀書會教學設(shè)計活動背景:教語文決不等于教語文教材,我們可以通過組織班級讀書會的形式在班上推廣兒童閱讀。在生活中,我們常常會讀到說明性的文章,怎樣讀懂讀好說明性文章,擴大學生的閱讀面,激發(fā)學生探求大自然的興趣,是我正在考慮的問題。在上學期第三組說明性文章的學習之后,我向孩子們推薦了一套科普讀物《森林報》,希望孩子們能利用課堂上學到的知識去讀懂他以及相類似的文章,同時學到閱讀整本書的一些基本方法,利用班級讀書會

2、這樣一種形式,交流共享閱讀的快樂和收獲,提高孩子們閱讀課外讀物,尤其是科普讀物的興趣?;顒幽繕耍?、學習、交流閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。2、樂于交流自己的閱讀感受,初步達成對作品的理解。3、初步感受文本的語言特色,激發(fā)對科普讀物的閱讀興趣。前期準備:1、征求學生和家長的意見,確定書目,網(wǎng)上訂購。2、自由組合,成立書友隊,小組共讀。教學過程:教學過程:一、導(dǎo)入。、導(dǎo)入。(讀書中片段引入)(讀書中片段引入)二、分版塊進行。二、分版塊進行

3、。板塊一:書情盤點——檢查對書本基本內(nèi)容的了解,方法提示。1、出示填空題:《森林報》這部名著是(國名)著名科普作家的代表作,作者用輕快的筆調(diào),采用形式,按、、、四個季節(jié)個月,有層次,有類別地報道森林中的新聞。本書由翻譯而成,由出版社出版。這是一部的科普讀物,這是一部關(guān)于的百科全書,部分內(nèi)容入選。2、你們是從哪里獲得這些信息的?3、小結(jié)方法。(課件出示溫馨提示:書中——封面、封底、次頁、內(nèi)容提要、文中等;電腦等)板塊二:書香茶舍——交流匯

4、報讀書的方法和感受。1、導(dǎo)語書是人類最寶貴的精神財富。有個作家丹尼爾潘拉克曾經(jīng)說過,能夠從自己細心整理過的書架上,找到自己想找到的書,是件很棒的事。但是如果能夠把自己最喜歡的書,介紹給別人,也會是一件很美好的事?,F(xiàn)在就讓我們一起走進《森林報》,一起分享其中的精彩內(nèi)容,分享你的閱讀收獲吧!2、精彩推薦:(1)老師示范談?wù)勛约旱目捶ā?5頁《雪地里的吃奶娃娃》《春》為例。我知道了在田野里還有積雪的時候,兔媽媽就生下了小兔兒。生下來后,兔媽

5、媽就自己跑開去了。小兔兒可不敢亂跑,因為它們怕被老鷹和狐貍發(fā)現(xiàn)啊。它們乖乖地躲在灌木叢和草墩底下。小朋友們一定和我一樣擔心,那誰給兔寶寶喂奶呢?別擔心!原來,兔媽媽們有個規(guī)矩:它們認為所有的兔孩子,都是它們大家的孩子。不論兔媽媽在哪兒遇到一窩小兔子,它都給它們奶吃。它才不管這窩小兔兒是自己生的,還是別的兔媽媽生的呢!①《森林報》給你的整體印象是什么?《森林報》是一部兒童森林百科全書,不但內(nèi)容有趣,編寫方式也極其新穎。②在所有的欄目中你最

6、喜歡哪個欄目?你打算介紹其中的哪段新聞給我們聽?并談?wù)勀阆矚g的理由好嗎?③先在組內(nèi)交流一下自己的看法,然后進行全班交流。(課件出示溫馨提示)④指導(dǎo)做閱讀卡、讀書筆記或讀書心得。(范例呈現(xiàn),點評,學生做)板塊三:書訊快遞——推動學生的后續(xù)閱讀。1、教師推薦:《森林報》其他三本。2、學生推薦幾本優(yōu)秀的科普讀物。備課資料袋:備課資料袋:1、作者簡介只有熟悉大自然的人,才會熱愛大自然。著名兒童科普作家和兒童文學家維比安基正是抱著這種美好的愿望,

7、為孩子們創(chuàng)作了《森林報》和《少年哥倫布》。1894年,維比安基出生在一個養(yǎng)著許多飛禽走獸的家庭里。他父親是俄國著名的自然科學家。他從小喜歡到科學院動物博物館去看標本。跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉(xiāng)村或海邊去住。在那里,父親教會他怎樣根據(jù)飛行的模樣識別鳥兒,根據(jù)腳印識別野獸……更重要的是教會他怎樣觀察、積累和記錄大自然的全部印象。比安基27歲時已記下一大堆日記,他決心要用藝術(shù)的語言,讓那些奇妙、美麗、珍奇的小動物永遠活在他的書里。比安

8、基從事創(chuàng)作30多年,他以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能、輕快的筆觸、引人入勝的故事情節(jié)進行創(chuàng)作?!渡謭蟆肥撬拇碜?。這部書自1927年出版后,連續(xù)再版,深受少年朋友的喜愛。1959年,比安基因腦溢血逝世。這部名著是蘇聯(lián)著名兒童科學作家維比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能,用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動

9、植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。2、讀書心得、讀書心得——童科偉童科偉《森林報》是一部兒童森林百科全書,不但內(nèi)容有趣,編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報形式編排,每月一期,共分為春夏秋冬四冊,每冊書都按照獨特的“森林歷”編排,把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報》之前,你很難相信,在一年之中,森林里竟會發(fā)生那么多激動人心的新聞:3月,禿鼻烏鴉從南方飛回來,揭

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