版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1七年級上冊期中復(fù)習(xí)古詩詞理解默寫測試七年級上冊期中復(fù)習(xí)古詩詞理解默寫測試姓名:姓名::分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù):(一)(一)《觀滄海觀滄?!罚ú懿伲ú懿伲?《觀滄海觀滄?!分?,最能表達作者博大胸襟的句子是中,最能表達作者博大胸襟的句子是:,;,。2《觀滄海觀滄?!芬辉娭?,描寫草木景色的句子是:一詩中,描寫草木景色的句子是:,。3《觀滄海觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮?,山島高聳突兀的句子是:一詩中寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是:,。4《觀滄海觀
2、滄?!芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵阂辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵?,。5《觀滄海觀滄?!芬辉娭性敿殞懺娙艘姷降木跋蟮木渥邮牵阂辉娭性敿殞懺娙艘姷降木跋蟮木渥邮牵?,。,。6《觀滄海觀滄?!芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵阂辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵海?;,。7《觀滄海觀滄海》一詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:一詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:,。(二)(二)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙
3、有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(李白)(李白)1、表達對友人深切同情的詩句是:、表達對友人深切同情的詩句是:,。2、正面寫詩人的愁緒,表達對友人深切同情的詩句:、正面寫詩人的愁緒,表達對友人深切同情的詩句:,。3、把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是:、把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是:,。4、李白在、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的中,把明月人格化,
4、表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:名句是:,。(三)(三)《次北固山下次北固山下》(王灣)(王灣)1王灣在王灣在《次北固山下次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:,。2《次北固山下次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:,。3《次北固山下次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:一詩中
5、游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:,。(四)(四)《天凈沙天凈沙秋思秋思》(馬致遠)(馬致遠)1《天凈沙天凈沙秋思秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是:中寫農(nóng)村晚景的句子是:,,。2馬致遠在馬致遠在《天凈沙天凈沙秋思秋思》中渲染蕭條冷落凄涼氣氛的寫景的句子是:中渲染蕭條冷落凄涼氣氛的寫景的句子是:,。3馬致遠在馬致遠在《天凈沙天凈沙秋思秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:,。4該曲的主旨句是:該曲的主旨句是:,。(五)(五)《十
6、二章十二章》2、闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是、闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:,。3、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用、生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語論語》中的話:中的話:,。4、在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用、在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用,來表示。來表示。5、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:、闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017人教版七年級語文上古詩詞復(fù)習(xí)默寫
- 七年級上冊語文古詩詞默寫復(fù)習(xí)
- 2017年人教版七年級語文上冊期中測試題及答案
- 2018七年級上冊英語期中測試題(新教材人教版含答案)
- 2016人教版七年級上冊歷史期中測試題
- 新人教版版七年級上冊古詩詞理解性默寫試題及答案
- 新人教版版七年級上冊課外古詩詞理解性默寫試題及 答案
- 部編版七年級上冊語文古詩詞默寫
- 古詩詞默寫練習(xí)(人教版七年級語文下冊)
- 新人教版版七年級上冊課外古詩詞理解性默寫試題及答案
- 七年級上冊期中復(fù)習(xí)材料---古詩文默寫測試題
- 七年級上冊期末復(fù)習(xí)古詩詞理解默寫專項訓(xùn)練題及答案
- 人教版2017級七年級語文(上冊)古詩詞鑒賞
- 人教版七年級語文上冊期中測試題
- 人教版七年級上冊語文期中測試題
- 七年級上冊語文期中測試題及答案
- 2016年人教版七年級英語上冊期末測試題及答案
- 2017最新人教版人教版七年級上冊古詩詞理解默寫梳理
- 人教版2016新教材七年級上冊歷史期中復(fù)習(xí)知識點梳理
- 七年級上冊古詩詞
評論
0/150
提交評論