黑白留聲機(jī)3

1、、1.《1.《是非題是非題》（范瑋琪）（范瑋琪）《是非題》是王雅君作詞作曲，范瑋琪演唱的一首歌曲，收錄在范瑋琪2008年發(fā)行的專輯《facesoffanfan新歌精選32首全紀(jì)錄》中。這一首歌曲定題新鮮，當(dāng)范范唱出這首歌曲后立即得到廣大聽眾的贊賞，并迅速走紅。其實(shí)，范瑋琪最讓人心動(dòng)的是她那份爽朗，她的歌聲，她的笑容，她的氣質(zhì)，甚至是她通過歌聲所表達(dá)的那份心聲，都明明白白的寫著“爽朗”這兩個(gè)字，讓我們這些在無意間聽她歌曲的人心境也在轉(zhuǎn)眼間

2、明亮起來。其實(shí)很多人聽完這首歌都說這首歌是范范為黑人唱的一首歌，從中我們可以感受到她甜蜜的心情。聽完這一首歌曲，我們也會(huì)被范范那份爽朗所感染，心情在不知不覺中也慢慢的愉悅起來。同時(shí)還有很多人說這是一首適合表白的歌曲，如果當(dāng)你有了喜歡的人又不知道怎么開口的時(shí)候就可以對(duì)他（她）唱這首歌，如果他（她）聽得懂的話，那么就會(huì)明白你對(duì)他（她）的心意，如果不懂我們也可以當(dāng)做在唱一首好聽的歌曲來是我們的心情變得愉快。2.《2.《有夢(mèng)好甜蜜有夢(mèng)好甜蜜》（

3、胡彥彬）（胡彥彬）這首歌是在一部中國(guó)大陸國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《我為歌狂》中的一首歌曲，收錄在胡彥彬的一張專輯《文武雙全》中。動(dòng)畫片《我為歌狂》是以音樂為主線，通過兩個(gè)學(xué)生樂隊(duì)的成長(zhǎng)道路表現(xiàn)了現(xiàn)今高中生的真實(shí)生活狀態(tài)和青春懷情，人物形象設(shè)計(jì)新穎時(shí)尚，現(xiàn)代感強(qiáng)，故事情節(jié)曲折生動(dòng)。做為音樂題材的動(dòng)畫片，音樂無疑是其中的重中之重，在其中，有很多的原創(chuàng)歌曲，《有夢(mèng)好甜蜜》就是其中的一首。這首歌的設(shè)計(jì)不僅符合了高中生的需要，也是為許許多多的青少年所設(shè)計(jì)的。這

4、是胡彥彬說的話。他希望每一個(gè)人都能有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在我們成長(zhǎng)的道路中能做一盞導(dǎo)航燈，讓我們能時(shí)刻記得自己的道路應(yīng)該如何走下去。的確，就像胡彥彬說的。每個(gè)人都有夢(mèng)，就像歌詞中所唱的一樣。Dream.dream.everydayhasadream.hasadream總覺得，有夢(mèng)好甜蜜。3.《3.《同手同腳同手同腳》（溫嵐）（溫嵐）《同手同腳》這首歌是一首述說姐弟情的歌曲，選自溫嵐的專輯《熱浪》中。是溫嵐寫給她弟弟的，因?yàn)闇貚沟牡艿鼙人×耸畾q

5、，所以溫嵐很疼愛她的弟弟。在MV里面，也有他們小時(shí)候的很多照片，這首歌曲是寫溫嵐和她弟弟從小一起長(zhǎng)大的回憶，還有她鼓勵(lì)自己跟弟弟姚為了夢(mèng)想一起走下去。在歌曲的前面部分是柔情的，主要是溫嵐回憶跟她弟弟之間的事情。“小小年紀(jì)，松開我，伴著歌聲這個(gè)故事也傳遍了全世界。黃絲帶也成了美國(guó)“歡迎被囚禁的人重獲自由”的標(biāo)志。7《天堂里有沒有車來車往天堂里有沒有車來車往》（張恒）（張恒）1995年，歌手張恒為了紀(jì)念一位因車禍而喪生的小姑娘，創(chuàng)作了歌曲。

6、這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)美麗、聰慧的小姑娘，對(duì)音樂天生有一種迷戀。她的音樂老師為了培養(yǎng)這個(gè)孩子，就為她在每個(gè)周日單獨(dú)授課。很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)這已經(jīng)成為一個(gè)定式，每個(gè)周日的那個(gè)時(shí)間，老師都可以聽到那個(gè)甜美的聲音：老師，開門。突然有一天，老師在這個(gè)時(shí)間，沒有聽到這個(gè)熟悉的敲門聲。時(shí)間一分一秒的過去，小姑娘一直沒有出現(xiàn)。老師仿佛預(yù)感到了什么，他急忙下樓去。正好聽到幾個(gè)人在談?wù)撌裁窜嚨湹氖虑?，說是一個(gè)小姑娘出事了。老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去

7、。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一群人圍在一個(gè)車禍的現(xiàn)場(chǎng)，老師分開人群，只見一個(gè)他熟悉的紅色的書包和一灘揪心的血跡。8.《8.《姑蘇城外的姑娘姑蘇城外的姑娘》（陳一凡）（陳一凡）現(xiàn)代版梁祝，歌手在蘇州的退思園賞荷花的路上，撞到了一個(gè)正從家里出來淘米的姑娘，兩個(gè)人突然感覺似乎很久以前就見過，很多話題甚至連遇見過的人都好像一樣，兩個(gè)人都覺得特別驚訝。蘇州女孩在男孩的懇求下，答應(yīng)陪他賞完了荷花，并且還陪他一起去了同里，西塘。大概一個(gè)多月后，女孩因此得罪了家里，

8、族里的老人指責(zé)女孩沒有家教，想方設(shè)法的想拆散他們，竟然讓當(dāng)?shù)氐墓簿殖雒婢辛袅四泻ⅰＥ⒑軋?jiān)定，想和男孩的跑路，她發(fā)了一條短信給男孩，不過那個(gè)男孩卻不知道這一點(diǎn)，因?yàn)樗氖謾C(jī)在進(jìn)去前已經(jīng)丟了。女孩也不知道男孩為什么不給她電話，打過去也再也沒有人接。男孩從拘留所里出來以后以為女孩聽了家里的話已經(jīng)離開了他。最后自己一個(gè)人回到了北京。那個(gè)蘇州女孩的朋友輾轉(zhuǎn)多次找到了那個(gè)男孩，告訴她女孩曾經(jīng)聽著歌去找過他，卻再?zèng)]有找到過，幾個(gè)月后，她也沒有回家