高一寒假綜合限時訓(xùn)練6

1、高一寒假綜合限時訓(xùn)練61A（B.粘貼zhānC.按捺不住nD.狙擊jū）2.D.(A.感情色彩不當。嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。B.語意重復(fù)。蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，也用來指眾多的平常人。C.語意不合。大相徑庭：比喻彼此差別很大，極為不同。D.一箭雙雕：一箭射中兩只雕，比喻一舉兩得)3我們擔(dān)心他受到了傳染，為了您全家的健康，也為了他人的健康，（1分）我們只能讓他暫時住在家里，并接受我們的觀察，（1分）打擾了您家

2、的生活，很抱歉。（1分）4控制卷煙數(shù)量、降低焦油含量、大力宣傳控?zé)煛U大控?zé)煼秶奎c1分，其他結(jié)構(gòu)的短語也可）5（1）柳影稀疏（或柳葉凋落）；北雁南飛。（每點1分）（2）頷聯(lián)中詩人游賞山水，吟嘯抒懷，看似閑適自得；但頸聯(lián)中雨夜人散，酒醒聞雁，詩人備感孤獨寂寞。（感情2分，分析2分）（3）以當年英雄在赤壁爭雄，和如今只有蓑翁坐此釣魚進行對比。用以表達自己雖有建功立業(yè)的雄心，卻壯志難酬的不平之意。（藝術(shù)手法2分，只答“對比”或“虛實結(jié)合”

3、，不作解說，得1分。用意2分）6（1）白露為霜（2）見不賢而內(nèi)自省也（3）且夫水之職也不厚（4）恐年歲之不吾與（5）奈何取之盡錙銖（6）只是當時已惘然（7）若夫日出而林霏開（8）贏得生前身后名7（逼：接近，走近）8B（B.均為連詞，表修飾關(guān)系。A.助詞，定語后置的標示助詞，“......的人”；C.連詞，“那么”連詞，表轉(zhuǎn)折，“卻”；D.介詞，“用”連詞，表目的，“用來”）9C（“體現(xiàn)了作者超凡脫俗的情懷”錯誤，與僧人的對答是體現(xiàn)了作者

4、豁達、樂觀、開朗的性情）第二天，從立雪臺左側(cè)轉(zhuǎn)彎走下來，經(jīng)過百步云梯，路又斷了，忽然見一塊石頭像大鰲魚，張著巨口，不得已只好走進魚口中，穿過魚腹從魚背上出來，看到的又是一番天地。凳上丹臺，爬上光明頂它和蓮花、天都兩座山峰，像鼎的天條腿一樣高高地相互對峙，天風(fēng)吹得人站立不住。晚上到達獅林寺住宿。趁太陽未落，又登上始信峰。始信峰有三座山峰，遠看好像只有兩座山峰相對聳立，近前看才見另一座山峰躲在它們身后。始信峰既高又險，下面就是深不見底的溪谷

5、。我站在山頂，腳趾都露出二分在懸崖外邊。和尚擔(dān)心，用手拉住我。我笑著說：“掉下去也不要緊。”和尚問道：“為什么？”我說：“溪谷沒有底，那么人掉下去也就沒有底，飄飄蕩蕩誰知道飄到哪里去？即使有底，也要很久才能到，完全可以在一段時間內(nèi)找到活的辦法?！焙蜕行α似饋?。第二天，攀登大小清涼臺，臺下的峰巒像筆，像箭，像筍，像竹林，像刀槍劍戟，像船上的桅桿，又像天帝開玩笑把武器庫中的武器儀仗全散落在地上，大約有吃一頓飯的功夫，像有一匹白絹飄過來纏繞著

6、樹木，僧人高興告訴我說：“這就是云鋪海?！遍_始時朦朦朧朧，像熔化的白銀，散開的棉團，過了很久渾然成了一片。青山全都露出一點角尖，像一大盤白油脂中有很多筍尖豎立的樣子，一會兒云氣散去，只見萬座山峰聚集聳立，又都恢復(fù)了原貌。我坐在松頂，苦于太陽曬得厲害，忽然起了一片云彩為我遮蔽，才知道云彩也有高下的區(qū)別，不全是一模一樣的。初九日，從天柱峰轉(zhuǎn)道下來，過白沙矼，到達云谷，家里的傭人們用轎子迎接我，這次共計步行五十多里路，進山一共七天。高一數(shù)學(xué)高