隆安縣衛(wèi)生系統(tǒng)2012年“書香蝶城”讀書周活動工作方案

1、隆安縣衛(wèi)生系統(tǒng)2012年“書香蝶城”讀書周活動工作方案為了響應縣委關(guān)于打造“書香府谷”的號召，進一步推動全民讀書活動的深入開展，縣衛(wèi)生局要求在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，在社會中樹立衛(wèi)生系統(tǒng)的良好形象。按照縣委提出的打造傳承文明、求索新知、推動創(chuàng)新的“書香府谷”，促進經(jīng)濟、政治、文化、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升府谷綜合環(huán)境競爭力，同時作為我們前一階段學習實踐科學發(fā)展觀的延續(xù)，經(jīng)衛(wèi)生局局務會議研究做出如下安排意見。

2、一、打造一、打造“書香機關(guān)單位書香機關(guān)單位”的重大意義的重大意義“書香機關(guān)單位”是一種崇尚學習、追求知識、陶冶情操、積極向上的社會文化氛圍。打造“書香機關(guān)單位”，是以讀書為風尚，以提升衛(wèi)生行業(yè)工作人員素質(zhì)為目標，廣泛、深入、持久開展的群眾性學習實踐活動，同時也是推進府谷文化軟實力和環(huán)境競爭力建設(shè)的基礎(chǔ)工程。1、打造、打造“書香機關(guān)單位書香機關(guān)單位”是順應時代發(fā)展的生動實踐。是順應時代發(fā)展的生動實踐。當今，人類社會已進入知識經(jīng)濟時代，新的

3、時代對知識的需求比以往任何一個歷史時期都更迫切、更持久、更全面。知識已經(jīng)成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力的第一要素，學習新知已成為一個人、一個民族、一個地區(qū)、一個國家持久的核心競爭力。順應時代發(fā)展的要求，我們國家把建設(shè)學習型社會、提高全社會的學習力作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，把建成全民學習、終身學習的學習型社會作為全面建設(shè)小康基礎(chǔ)、知識儲備、思想道德、精神境界等還不能適應科學發(fā)展的需要。實施“科教引領(lǐng)，創(chuàng)新轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略，是縣委、縣政府積極應對金融危

4、機的影響，根據(jù)府谷發(fā)展的實際需要作出的重大戰(zhàn)略決策，而實施這一戰(zhàn)略，人是第一要素，人才是第一資源，我們衛(wèi)生系統(tǒng)同樣如此，必須通過打造“書香機關(guān)單位”，來增強整個衛(wèi)生行業(yè)文化的自覺和創(chuàng)新意識，為滿足人民群眾健康需求服務積累雄厚的人力資本，培植獨特的人文優(yōu)勢。4、打造、打造“書香機關(guān)單位書香機關(guān)單位”是建設(shè)衛(wèi)生系統(tǒng)的重要載體。是建設(shè)衛(wèi)生系統(tǒng)的重要載體。進入新的歷史發(fā)展時期，面對人民群眾對健康日益不斷增加的需求，這就要求我們更加注重衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)

5、文化軟實力的提升。但從目前發(fā)展的情況來看，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、基層文化工作薄弱、學習氛圍不濃、全心全意為人民群眾服務和意識不高等，已經(jīng)成為我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的“短板”。因此，我們必須要抓住機遇，加快衛(wèi)生系統(tǒng)行業(yè)的文化建設(shè)與發(fā)展，充分認識打造“書香機關(guān)單位”在建設(shè)衛(wèi)生系統(tǒng)中的基礎(chǔ)地位，憑借打造“書香機關(guān)單位”這一重要載體，努力提高全行業(yè)的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，大力發(fā)展先進文化，著力培育和弘揚優(yōu)秀文化，促進衛(wèi)生系統(tǒng)兩個文明同步發(fā)展、和諧發(fā)展、