2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、淺談如何激發(fā)初中學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣姓名:馮淑紅學(xué)校:青州市朱良初級(jí)中學(xué)電話:13616362176青州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案)評(píng)選登記表初中音樂(lè)教學(xué)論文[摘要摘要]:音樂(lè)教育作為塑造人類美好心靈、培養(yǎng)高尚的道德情操和提高全民素質(zhì)的重要途徑,將越來(lái)越受到全社會(huì)的重視。我們不僅要充分利用好我市的“345”教學(xué)模式,并且在其基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理有所創(chuàng)新的運(yùn)用。真正的關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生。拓寬學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的渠道,改狹隘、封閉式

2、課堂教學(xué)為廣闊、開(kāi)放式的音樂(lè)教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的興趣。[關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞]:音樂(lè);興趣音樂(lè)教育是美育的一個(gè)重要組成部分,它對(duì)人的影響是最直接、最動(dòng)人心扉的。在全面推行素質(zhì)教育的今天,音樂(lè)教育作為塑造人類美好心靈、培養(yǎng)高尚的道德情操和提高全民素質(zhì)的重要途徑,將越來(lái)越受到全社會(huì)的重視。但是,由于音樂(lè)沒(méi)有升學(xué)考試的壓力,學(xué)生就不太重視,會(huì)出現(xiàn)課堂紀(jì)律松散、學(xué)生注意力不集中的現(xiàn)象,教學(xué)任務(wù)就不能很好地完成,針對(duì)這種情況,我認(rèn)真思考

3、了怎樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡音樂(lè)課、愛(ài)上音樂(lè)課。第一、導(dǎo)入激發(fā)興趣導(dǎo)入是新課教學(xué)的第一步。俗話說(shuō)得好:良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié),不但能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、啟迪思維的作用,更重要的是能夠激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!彪x開(kāi)了對(duì)音樂(lè)的興趣和情感,就達(dá)不到音樂(lè)教育的目的,只有當(dāng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)懷有濃厚的興趣時(shí),才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,進(jìn)而主動(dòng)地學(xué)習(xí)音樂(lè)。因此,教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論