長(zhǎng)堰小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課教 案(和平板)

1、112長(zhǎng)堰小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)長(zhǎng)堰小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)》課教案（和平板）案（和平板）主題活動(dòng)一主題活動(dòng)一不良學(xué)習(xí)行為研究不良學(xué)習(xí)行為研究第一課時(shí)第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一、不良學(xué)習(xí)行為研究活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、初步形成自主收集信息、整理信息和運(yùn)用信息的能力。2、學(xué)會(huì)與人交流的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神。活動(dòng)重、難點(diǎn)：活動(dòng)重、難點(diǎn)：與人交流的簡(jiǎn)單方法活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀第1面你知道嗎？（1）提問：

2、有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)？（2）了解良好學(xué)習(xí)行為類型。2、安排活動(dòng)步驟（1）選定研究對(duì)象。（2）以訪問方式獲取相關(guān)資料。①全班分為六個(gè)小組利用訪問表進(jìn)行抽樣調(diào)查。②提出注意事項(xiàng)A選定合適的對(duì)象；b要具有代表性；c必須有充足的數(shù)量。訪問表訪問表編號(hào)調(diào)查者姓名班級(jí)采訪問題回答情況001你認(rèn)為什么是良好的學(xué)習(xí)行為？（3）通過調(diào)查完成研究報(bào)告。研究對(duì)象：調(diào)查方法：對(duì)研究對(duì)象的總體印象1、2、3、不良學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)1、2、3、產(chǎn)生不良學(xué)習(xí)行為的原因1

3、、2、3、對(duì)研究對(duì)象的總體印象1、2、3、4、312主題活動(dòng)二主題活動(dòng)二班級(jí)文化班級(jí)文化第三課時(shí)第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：主題活動(dòng)二、班級(jí)文化活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、初步形成自主收集信息、整理信息和運(yùn)用信息的能力。2、學(xué)會(huì)與人交流的簡(jiǎn)單方法。3、初步形成發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：活動(dòng)重、難點(diǎn)：與人交流的簡(jiǎn)單方法活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：1、閱讀第8面你知道嗎？2、閱讀第9面，了解班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。3、安排活動(dòng)步驟：（1）確定研究方