版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日我們?cè)摵稳ズ螐膶?duì)于傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日我們?cè)摵稳ズ螐膫鹘y(tǒng)節(jié)日的發(fā)揚(yáng)光大。一則表明其對(duì)文化的世界性認(rèn)同,最主要的還是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)節(jié)日氣氛的推波助瀾作用,還有信息的傳播、文化交流及國(guó)與國(guó)之間交流的頻繁,使全世界的人們擁有了更多更快捷的方式了解和引進(jìn)世界各地一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日,審視自身和更好地把民族傳統(tǒng)擴(kuò)大為世界文化的一部分。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)節(jié)日的推動(dòng)有著絕對(duì)主流的作用?,F(xiàn)在熱衷西方洋節(jié)的青年朋友,多為城市小資衣食無(wú)憂者,他們
2、的生活方式及追求獵奇新鮮、刺激、與眾不同的情調(diào),并且擁有足夠的經(jīng)濟(jì)后盾。而對(duì)于低收入者來(lái)說(shuō)節(jié)日未必不是一種災(zāi)難。從這個(gè)角度來(lái)看,西方對(duì)各國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的熱衷與中國(guó)對(duì)西洋節(jié)日的熱衷便有了實(shí)質(zhì)的依托和籍口。中外節(jié)日都有自己的意義和自己慶祝的方式,春節(jié)、元宵、清明等節(jié)日無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái)的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。近來(lái)上網(wǎng)查詢?nèi)珖?guó)各大高校對(duì)上千名在校大學(xué)生做過(guò)一次“中西傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同對(duì)比調(diào)查”
3、,發(fā)現(xiàn)西方節(jié)日備受大學(xué)生們青睞,圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等在校園都很有市場(chǎng)。但同時(shí),一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日像臘八、重陽(yáng)、七夕等在大學(xué)生中認(rèn)同度不高,甚至有不少大學(xué)生表示對(duì)這些節(jié)日感到陌生。走到了今天這樣的尷尬地步,我們應(yīng)當(dāng)深思。當(dāng)我們問(wèn)到他們是否對(duì)西方節(jié)日感到興奮的時(shí)候,有49%的人竟說(shuō)一點(diǎn)也不興奮,這與我們看到的現(xiàn)象相去甚遠(yuǎn),為什么呢!我們應(yīng)當(dāng)反復(fù)的問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)交談,我們得出一個(gè)結(jié)論:重要的是改革開(kāi)放促進(jìn)了文化的極大交通,西方文化從不同側(cè)
4、面影響了人民的生活;主要的是今天的大學(xué)生追求時(shí)尚,追求新奇的生活方式,于是他們從西方文化中找到愉悅的期望,一種對(duì)新社會(huì)的全新詮釋;商家的吹捧是西方節(jié)日在中國(guó)大地形成當(dāng)今局面的助推劑,他們利用一種文化宣傳他們的產(chǎn)品;還有的人在大勢(shì)的宣傳文化交流,但他們只是一味的‘拿來(lái)’,卻一直沒(méi)有注意到這會(huì)是什么樣的局面,以致今天的如此尷尬。中國(guó)大學(xué)生就是在這樣的情況下接受了西方的文化,其實(shí)質(zhì)也是西方人對(duì)中國(guó)人的文化演變得到了可觀的收獲,當(dāng)然,許多的中國(guó)
5、人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。中國(guó)的春節(jié)一直是我們最值得紀(jì)念的節(jié)日,但在時(shí)下也顯得冷清起來(lái),你會(huì)深有體會(huì),因?yàn)楫悋?guó)文化的進(jìn)入和現(xiàn)代的生活理念的發(fā)展,節(jié)日文化也漸漸的失去它應(yīng)有的色彩。也有一些人并不喜歡西方的節(jié)日,可以看出,在我們的團(tuán)體里面,作為受高等教育的團(tuán)體,我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化還是有很深的情結(jié).是能分清是非,也有的大學(xué)生在這個(gè)問(wèn)題上意志不堅(jiān)定,原因還是我們前面說(shuō)到的那些,這些問(wèn)題之間存在共通性。不過(guò)我們要特地說(shuō)明的是,作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)
6、保留了他的全部文化遺產(chǎn),這理所當(dāng)然歸屬于中國(guó),我們也知道,韓國(guó)人在作出這樣舉動(dòng)的時(shí)候,實(shí)際上他們本國(guó)也在過(guò)這樣的節(jié)日,這與中國(guó)歷史分不開(kāi)的,但我們反對(duì)借文化之名侵略中國(guó)人的精神世界——讓一個(gè)民族脫離他們的文化是可恥的事情,希望所有的人都能理性的思考。當(dāng)然我們并不否認(rèn)西方節(jié)日也有它的優(yōu)點(diǎn),西方人過(guò)洋節(jié)完全圖個(gè)身心放松。他們或選擇和家人團(tuán)聚,享受天倫之樂(lè);或一個(gè)人外出旅游,放松身心。節(jié)日就是節(jié)日,就是開(kāi)心與快樂(lè)的代名詞。但中國(guó)人對(duì)自身節(jié)日的
7、態(tài)度,比照西方洋節(jié)來(lái),似乎厭倦多于熱情。每到春節(jié)前夕,便會(huì)聽(tīng)到許多感覺(jué)煩、累的聲音。因?yàn)橹袊?guó)一些特有的文化承傳,節(jié)日也被蒙上了沉重的色彩。這也充分體現(xiàn)出了中西方文化的差異性。對(duì)于節(jié)日在文化上的內(nèi)涵,從全世界來(lái)看都有淡化的趨勢(shì),東西方參與節(jié)日慶典的人們,大多已經(jīng)剝離了對(duì)各自大節(jié)起源及背景的束縛,文化起源及節(jié)日背景的意義,已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化跨出國(guó)門時(shí)的一種特別護(hù)照,有了這種文化內(nèi)涵,優(yōu)秀的節(jié)日才更容易被全世界的人們所接受。這就是為什么西方節(jié)日
8、在我們生活中占據(jù)很大地位的原因。經(jīng)過(guò)總體調(diào)查之后,37%的人能較詳細(xì)的列舉出中國(guó)的節(jié)日,55%的人有個(gè)別不知道,總體看來(lái)95%以上的人還是基本了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的,只是少數(shù)人知之甚少,得出這樣的結(jié)論也是可能跟問(wèn)卷發(fā)放的層次有關(guān)。我們得出了這樣的結(jié)論:中國(guó)人喜歡過(guò)洋節(jié)一是因?yàn)槿藗兿矚g選擇新的生活表達(dá)方式;二是當(dāng)今社會(huì)文化的傳播使一些文化沖擊了本土文化;三是商家宣傳自己產(chǎn)品的時(shí)候不計(jì)后果,一味“拿來(lái)”。四是物質(zhì)文化的追求使今天的人們?cè)谥饾u的淡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 問(wèn)卷調(diào)查
- 家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查情況總結(jié)分析
- 問(wèn)卷調(diào)查實(shí)踐日志總結(jié)
- 問(wèn)卷調(diào)查心得
- 問(wèn)卷調(diào)查范本
- 社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查
- 欄目問(wèn)卷調(diào)查
- 問(wèn)卷調(diào)查50544
- 地段問(wèn)卷調(diào)查
- 教師問(wèn)卷調(diào)查
- 語(yǔ)文問(wèn)卷調(diào)查
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)卷調(diào)查總結(jié)
- 問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析討論及總結(jié)
- 文明交通問(wèn)卷調(diào)查
- 初中問(wèn)卷調(diào)查范文
- 剪紙問(wèn)卷調(diào)查 (1)
- 初中問(wèn)卷調(diào)查范文
- 裝飾公司問(wèn)卷調(diào)查
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查
- 問(wèn)卷調(diào)查方法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論