課題3 制取氧氣(第二課時(shí))

1、課題3制取氧氣（兩課時(shí)）第二課時(shí)[復(fù)習(xí)提問(wèn)]1實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣2如何證明一瓶氣體是氧氣[回答]1實(shí)驗(yàn)室可以用分解過(guò)氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。2可把帶火星的木條伸入該瓶氣體中，若木條能夠復(fù)燃，證明此瓶氣體是氧氣。[提問(wèn)]實(shí)驗(yàn)室采用什么樣的裝置制取氧氣呢[學(xué)生思考][投影]展示P36圖217和圖218。[學(xué)生看圖并進(jìn)行如下討論]1在圖217和218中，使用了哪些儀器2哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置3如何檢查氣體發(fā)

2、生裝置的氣密性4為什么可以用排水法收集氧氣[學(xué)生討論)……[學(xué)生代表陳述討論結(jié)果]1圖217的儀器有：酒精燈、大試管、鐵架臺(tái)、塞子(帶導(dǎo)管)、水槽、集氣瓶。圖218的儀器有：酒精燈、大試管、鐵架臺(tái)、塞子(帶導(dǎo)管)、水槽、集氣瓶。2左邊是氣體發(fā)生裝置，右邊是氣體收集裝置。3把一試管塞緊塞子，塞子中央行導(dǎo)管，導(dǎo)管的另一端放進(jìn)盛水的燒杯是，用手握緊試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒(méi)有氣泡冒出。如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置的氣密性良好；否則說(shuō)明裝置漏氣。[

3、陳述]1木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。[追問(wèn)]說(shuō)明什么[回答]說(shuō)明木炭燃燒生成二氧化碳。[追問(wèn)]為什么[回答]因?yàn)樾W(xué)自然課中學(xué)過(guò)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。[繼續(xù)陳述]2鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。[追問(wèn)]為什么做此實(shí)驗(yàn)時(shí)需在集氣瓶底部預(yù)先加少量水。[學(xué)生思考，討論][講解]為了防止鐵絲燃燒時(shí)較大塊的熔渣濺落下來(lái)，使集氣瓶炸裂。[追問(wèn)]鐵絲燃燒生成的黑色固體是什么[回答