電學綜合_第1頁
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文檔簡介

1、圖5圖4物理試卷(電學部分)姓名班級學號得分一、單項選擇題:一、單項選擇題:(2分題共28分)題號1234567891011121314答案1、兩個鋼棒靠近時相互吸引,那么A.兩個都具有磁性B.只有一個有磁性C至少一個有磁性D沒有具體說明,無法判斷。2、教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉,燈泡不能發(fā)光。則圖1所設計的四個簡化電路圖中

2、符合要求的是()圖13、“神舟”六號載人飛船成功返航,再次實現了中國人千年的“飛天”夢。當飛船減速著陸時,“費俊龍和聶海勝”的()A、動能增大,重力勢能減少B、動能減少,重力勢能減少C、動能減少,重力勢能不變D、動能不變,重力勢能減少4下列將電能轉化為機械能的是:A發(fā)電機B電動機C日光燈D電熱杯5電能表是用來測量下列哪一個物理量的儀表:A電流B電壓C電阻D電能6幾個電燈串聯,接通電源后,如果其中一個電燈的燈絲斷了,電路的其它部分沒有發(fā)生

3、故障,則其余的電燈將:A仍然亮B.不亮C有的亮,有的不亮D.無法判斷7導體在磁場中要產生感應電流,應滿足:A.一段導體在磁場中運動B.一段導體在磁場中做平行磁感線運動C.一段導體在磁場中做切割磁感線運動D.閉合電路的一段導體在磁場中做切割磁感線運動8將兩電熱絲R1、R2串聯起來,接在電路中如圖所示,若R1>R2,則先被點燃的火柴是:A電爐絲R1上的火柴B電護絲R2上的火柴C.兩電熱絲上的火柴同時被點燃D無法確定9甲、乙兩同學推桌子時,做

4、一樣多的功,甲用了3min,乙用了2min,則甲、乙做功的功率大小關系是:A.P甲<P乙B.P甲P乙CP甲=P乙D無法確定10.下列知識結構中有錯誤的是:11、下列做法符合安全用電原則的是A.家用電器的金屬外客不一定要接地B.當發(fā)現有人觸電時,應立即用刀將電線切斷C.更換保險絲時,選用粗、細保險絲都可以D.人不能靠近高壓帶電體12、用圖4下列說法正確的是A燈泡發(fā)光說明電路中有電流B金屬導線中發(fā)生定向移動的電荷是正電荷C電源的上端是正極D

5、燈泡發(fā)光時,電源將電能轉化為化學能13、如圖5所示,閉合開關,小鐵塊被吸起,下列說法正確的是A將小鐵塊吸起的力是鐵芯與鐵塊之間的分子引力B用手托住小鐵塊,將電源的正負極對調,閉合開關,稍后手松開,小鐵塊一定落下C滑動變阻器的滑片向上移動,小鐵塊可能落下D滑動變阻器的滑片向下移動,小鐵塊可能落下14、如圖6,用鉛筆制成的滑動變阻器來改變電路中的電流及燈泡的亮度,當左端的銅環(huán)向右滑動時,下列判斷正確的是A電流表示數變大,電壓表示數變小,燈變

6、亮B電流表示數變小,電壓表示數變小,燈變暗C電流表示數變小,電壓表示數變大,燈變亮D電流表示數變大,電壓表示數變小,燈變暗二、填空題:二、填空題:(1分空共26分)1、圖4中四個物理小實驗,都是為了研究或驗證某個物理性質或規(guī)律的,例如圖C:用自制驗電器檢驗物體是否帶電;參照示例寫出其余3個實驗:圖A:____________________________________________________________________;

7、圖B:____________________________________________________________________;圖D:___________________________________________________________________.圖6S2S1R2電阻箱R1圖1⑶寫出表決統(tǒng)計器的使用方法4、在測定小燈泡額定功率的實驗中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)。(1)王強小組采用圖4的方案

8、,閉合開關后,發(fā)現無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數始終為0,電壓表示數約為6V,則電路中出現的故障可能是___________;排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數為3.8V,觀察到電流表示數如圖5所示,則小燈泡的額定功率為_______W。(2)姚遠小組設計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知)。①電路如圖6所示,請你圖7中按電路圖用筆畫線代替導線連接好電路;②開關S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀

9、出電流表示數I1;③開關S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數I2先算出燈泡的電阻RL=________(請你用所測的物理量表示),再根據,計算燈泡的額定LRUP200?功率。他們按此方案測量,發(fā)現實驗結果與真實值相差較大,原因是___________________________。仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為___________________________________。五計算與應用

10、:五計算與應用:(6分題2分問共18分)如圖1所示,閉合開關S1和S2,當電阻箱的阻值調節(jié)到如圖2所示位置時,電流表示數為0.3A;斷開S2,調節(jié)電阻箱的阻值至8Ω,電流表示數變?yōu)?.25A。求:(1)電源電壓和電阻R2的阻值;(2)S1閉合S2斷開時,10s內電阻R2放出的熱量;(3)連接電路,在閉合開關前應如何調節(jié)電阻箱的阻值?2、如右圖是家樂牌節(jié)能型家用電飯煲(圖甲)及簡化的電路圖(圖乙)。當S1、S2都閉合時,R1、R2、兩個發(fā)

11、熱體同時給鍋加熱,處于高溫加熱狀態(tài);當只閉合S1時,處于低溫保溫狀態(tài)。已知家庭電路電壓為220V,R2工作時的阻值為88Ω,電飯煲低溫保溫狀態(tài)時的功率為40W。求:(1)高溫加熱狀態(tài)時,通過R2的電流是多少安?(2)低溫保溫狀態(tài)時,R1的阻值是多少歐?(3)如果用來煮一次米飯(高溫加熱狀態(tài))用30min.則電飯鍋要消耗多少電能?3、下表為某電冰箱的部分參數,如果將它單獨接在3000rkWh的電能表上。(1)當電冰箱正常工作時,電能表轉盤

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