水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)——畢業(yè)論文(范文)

1、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：目：池塘蝦蟹養(yǎng)殖常見(jiàn)水質(zhì)問(wèn)題及解決方法院部：部：水產(chǎn)學(xué)院專業(yè)：業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)號(hào)：號(hào)：20070220134學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：王興江指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：顧成柏職稱：稱：二O一O年六月二日1池塘蝦蟹養(yǎng)殖常見(jiàn)水質(zhì)問(wèn)題及解決方法摘要在蝦蟹池塘養(yǎng)殖中水質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到養(yǎng)殖效益的好壞，養(yǎng)蝦蟹關(guān)鍵在養(yǎng)水。本文首先對(duì)池塘養(yǎng)殖水質(zhì)從水質(zhì)指標(biāo)、水色標(biāo)準(zhǔn)、水色辨別等方面作了總體

2、概述，同時(shí)作者以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就蝦蟹養(yǎng)殖生產(chǎn)中常見(jiàn)的PH值異常、氨氮偏高、亞硝酸鹽過(guò)高、溶解氧過(guò)高、硫化氫過(guò)高、藍(lán)藻、高溫季節(jié)應(yīng)激等幾個(gè)問(wèn)題從它們發(fā)生的原因、來(lái)源、危害以及解決方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)論述，希望可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際養(yǎng)殖中有效解決水質(zhì)問(wèn)題培育出優(yōu)質(zhì)的池塘水質(zhì)，降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也希望能為蝦蟹池塘養(yǎng)殖提供更多的啟示，以便在實(shí)際養(yǎng)殖中能更好的重視水質(zhì)，更為注重水質(zhì)的培育，保護(hù)水體，同時(shí)能運(yùn)用更為科學(xué)的方法解決水質(zhì)問(wèn)題，爭(zhēng)取在實(shí)現(xiàn)良

3、好的經(jīng)濟(jì)效益基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)健康無(wú)公害的養(yǎng)殖，走可持續(xù)發(fā)展的池塘生態(tài)養(yǎng)殖模式。關(guān)鍵詞：池塘養(yǎng)殖、蝦蟹、水質(zhì)問(wèn)題、解決措施引言在水產(chǎn)養(yǎng)殖中，水質(zhì)是一個(gè)不容忽視的方面，水質(zhì)好壞直接影響到養(yǎng)殖對(duì)象的生長(zhǎng)發(fā)育，每一種水產(chǎn)動(dòng)物都需要有適合其生存的水質(zhì)條件，水質(zhì)若能滿足要求，養(yǎng)殖動(dòng)物就能順利生長(zhǎng)發(fā)育；如果水質(zhì)的某些指標(biāo)超出生物的適應(yīng)和忍耐范圍，輕者動(dòng)物不能正常生長(zhǎng)，重者可能造成養(yǎng)殖動(dòng)物的大批死亡，引起經(jīng)濟(jì)損失，養(yǎng)殖生產(chǎn)中由于水質(zhì)惡化造成損失的事例非