教師技能教案樣板_第1頁(yè)
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2、tructures:Where’smybackpackIt’sunderthetable.WherearemybooksAretheyonthesofaNothey’renot.TeachingAims:toenablestudentstousethewdsdescribingthehousebothinalwrittenEnglishinreallifetoenablestudentstoaskanswerquestionsabout

3、wherethingsareinsimulatedcommunicativeactivities.Teachingmethods:usingthePPPmodel(TBLTCLTTPR…)TeachingAids:realobjectspicturesthetaperecderTeachingProcedures:(e.g.)StagesActivitiesTime(45mins.)Aims1.WarmingupSs.singtheAB

4、CsongAbout12mins.AttractSs.attentiontomylesson.2.RevisionReviewsomewdslikedeskchairbedetc.bypointingrealthingsshowingpictures.About3mins.GetSs.torememberthewdstheyknowsothatIcanteachmewdsaroundthehouse(以舊引新)3.Presentatio

5、nAbout15mins.Ss.learntounderstthemeaningthesoundwritenfmsofthenewlang.items.(1)TeachnewwdsTeachtablesofaby...……(2)Teachnewstructures…………………4.PracticeAbout13minutesSs.learntousethenewitemsinacontrolledway.(1)Repetition………

6、(2)Picturesubstitution………(3)MatchtheSs.do1aEx.ontheAbout3Ss.getfamiliarwiththenew2.Tape3.RealobjectsTeachingTime:45minutesTeachingStages:1.Presentation(12minutes)1IIntroduction(2minutes)T:Helloeveryone!HowareyoutodayS:Fi

7、nethankyou.T:TodayIbringsomethingtoshowyoudoyouknowwhatisinmybagS:No!T:OkIwillshowyou.(Teachertakesoutthingsonebyone)T:WhatisthisS:ItisawhitecoatT:YescanyoutellmewhowearsthiscoatS:Doct.DoyouwanttobeadoctS:...T:howraboutt

8、hisS:Itsamicrophone.T:SowhousesthisS:SingeriB#oT:DoyouwanttolearnhowtosaythatinEnglishS:Yes!T:Ok!TodaywewilllearnanewunitUnit10Imgoingtobeabasketballplayer.WewilllearntotalkaboutfutureplansinalwrittenEnglishinthisunit.1.

9、2Eliciting.DiscoveryExplanation(10minutes)T:Firstofallletslearnsomenewwdsthefirstoneis“repter“.LookatthepicturewhatcanyouseeinthepictureS:Iseea記者.T:Yesthismanis記者inEnglishwecallthemrepternowlookatthephoicsymbolcarefullyr

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