我愛(ài)我的媽媽

1、我愛(ài)我的媽媽我愛(ài)我的媽媽“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”正如歌里所唱的那樣母親是世界上最偉大的人，她們教育我們，養(yǎng)育我們，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。還記得那一次，天下著大雪，北風(fēng)呼呼地刮著。我坐在那里看電視，但我覺(jué)得渾身有氣無(wú)力，上眼皮和下眼皮打架。媽媽這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的反常，立刻過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，不由得說(shuō)了一聲“真燙??！”說(shuō)著，抱起我就向醫(yī)院跑去，鵝毛般的大雪落在了媽媽的頭上。媽媽怕我冷，當(dāng)即解下了圍巾，給我戴上，邊走邊問(wèn)我：“孩子，

2、冷不冷，醫(yī)院一會(huì)兒就到了?！辈灰粫?huì)，醫(yī)院到了，我看了看媽媽的頭，她的頭上都是雪花，看了媽媽那通紅的臉，可想而知她有多么冷。但是她卻不說(shuō)，不停的問(wèn)我，關(guān)心我。媽媽抱著我去掛號(hào)；化驗(yàn)；打針……，樓上樓下地跑，雖然媽媽現(xiàn)在氣喘吁吁，但媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一聲“累”。我被媽媽這情感所深深地打動(dòng)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您坐下歇一會(huì)兒吧！”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽不累，你真懂事，真是長(zhǎng)大了……”我知道媽媽是無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在關(guān)心我們，我們的成功是她們的驕傲，我們的失敗

3、，是她們的苦惱。有快樂(lè)，媽媽和我們共同分享；有困難媽媽和我們共同分擔(dān)。媽媽為我們付出的太多，太多……，我們是報(bào)答不完的。正所謂“敬師長(zhǎng)，尊稱喚，教育恩，報(bào)不完?！鼻皫滋?，是三月八日國(guó)際婦女節(jié)，也是我們對(duì)媽媽感恩的日子。同學(xué)們，我們?yōu)閶寢屪隽耸裁茨?？是送給媽媽一本字跡工整的作業(yè)，為她端上一杯熱茶，為她獻(xiàn)上一段動(dòng)人的歌舞……不管用怎樣地話語(yǔ)，不管用怎樣的舉動(dòng)，只要我們?nèi)プ隽?，無(wú)論做的好與不好，我們的媽媽都會(huì)因此而興奮，滿足，因?yàn)槲覀円獙?duì)媽媽

4、傳遞一種美好的感情，這感情就是：“媽媽，我愛(ài)您！”為媽媽做一件事情是每個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任，因此我們都應(yīng)該對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”喝酒去了。一個(gè)聰明學(xué)生編了一個(gè)順口溜：“山巔一寺一壺酒，爾樂(lè)苦熬吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂(lè)爾樂(lè)?！甭?tīng)了這個(gè)故事，我就輕松地記住了3.1415926535897932384626。爸爸還放棄了很多看電視和玩耍的機(jī)會(huì)輔導(dǎo)我，讓我盡量超前學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常陪我煅煉，和我一起騎車、游泳、打羽毛球，教我滑旱冰

5、。剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰時(shí)，我很不習(xí)慣，爸爸就把滑冰的要領(lǐng)詳詳細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在冰場(chǎng)上滑著，爸爸卻在一旁出了幾身冷汗。爸爸很愛(ài)我，為了留住我美好的童年，爸爸將我過(guò)去哭鬧、學(xué)習(xí)、說(shuō)笑的聲音錄制下來(lái)?，F(xiàn)在聽(tīng)到這些聲音，好像聽(tīng)相聲似的，感覺(jué)又有趣又好笑。爸爸還將我的照片從0歲開(kāi)始整理成冊(cè)，并定期寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，通過(guò)像冊(cè)可以清楚看到我正一天一天地長(zhǎng)大。我慶幸，我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸一位令我難忘的老師一位令我難忘的老師我們班里有一位和藹可親的

6、“大朋友”，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。李老師個(gè)兒高挑，愛(ài)穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡，別致極了。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總讓人覺(jué)得就是在受她批評(píng)時(shí)也會(huì)有一種親切感。人們常把老師比作園丁，把我們比作花朵，如果真是這樣，我這朵渺小的“花兒”會(huì)理直氣壯地拍拍胸脯：“李老師是我見(jiàn)過(guò)的最和藹、最親切的園丁了！”和李老師的第一次見(jiàn)面是在三年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。聽(tīng)說(shuō)班里

7、要換語(yǔ)文老師，我們都議論紛紛：“新老師是什么樣的呢？”一位同學(xué)提出疑問(wèn)。“唉！好日子沒(méi)了，一定是位很兇的年輕老師！”一位同學(xué)嚇唬著我們，“怎么可能！一定會(huì)是一位年輕漂亮又溫柔的女老師！”那位同學(xué)陶醉著?！跋胂罅μS富了吧！依我看，那老師一定是位又老又有經(jīng)驗(yàn)，而且兇神惡煞的……”上課鈴響了，我們期待已久的新老師終于出現(xiàn)了。她就是我們的新老師嗎？我仔細(xì)地打量著她，樣子嘛，既不漂亮也不嚴(yán)肅，可不知心里是怎樣的！我正想著。只見(jiàn)這位新老師動(dòng)作輕快

8、地跨上講臺(tái)，神色親切而自然的自我介紹到：“我叫李勤，從本學(xué)期開(kāi)始負(fù)責(zé)你們班的語(yǔ)文教學(xué)，希望今后我們能互相支持配合?！遍_(kāi)始上課了，老師一轉(zhuǎn)剛才自我介紹時(shí)的語(yǔ)氣，用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課！”“起立！”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問(wèn)好聲剛落下，想不到老師竟也學(xué)著我們的口氣回了句“同—學(xué)—們—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起來(lái)。面對(duì)同學(xué)們不禮貌的態(tài)度，老師依然風(fēng)趣地說(shuō)：“怎么？難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？我們可不可以用錄音機(jī)