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1、小籃子法測(cè)呼吸小籃子法測(cè)呼吸【實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.掌握小籃子法測(cè)呼吸的原理及方法。2.掌握了解植物呼吸速率測(cè)定在實(shí)際生產(chǎn)中的意義?!緦?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理】在密閉容器中,植物進(jìn)行呼吸作用后有交換的氣體成分為或,可以選擇測(cè)量其2O2CO中一種的增加量或減少量來衡量植物體的呼吸作用。小籃子法選取的是測(cè)量的增加量。2CO用將產(chǎn)生的吸收,用草酸滴定出剩余量,由減少量可定量測(cè)出2)a(OHB2CO2)a(OHB的增加量,進(jìn)而測(cè)定出植物的呼吸速率(以增
2、加速率表示)。2CO2CO實(shí)驗(yàn)所涉及的反應(yīng)方程式如下:OHBaCOCOOHB2322)(a???(剩余)2)a(OHB422OCH?OHOBaC242?植物呼吸速率可以如下公式表示:時(shí)間死種子產(chǎn)生量活種子產(chǎn)生量(呼吸速率??FWCO))(mg2【實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料】植物材料:大麥種子,小麥種子試劑:溶液:0.05molL;溶液:144molL;酚酞指示劑2)a(OHB422OCH器材:廣口瓶,三孔塞,溫度計(jì),漏斗(裝有堿石灰),小籃子,酸
3、式滴定管量筒,滴管【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1.實(shí)驗(yàn)裝置的組裝取一只廣口瓶,加一只三孔橡皮塞,一孔插入裝有堿石灰的漏斗,漏斗口塞棉花,將壓碎的堿石灰粉末覆蓋于棉花上,能吸收進(jìn)入瓶中的,另一小孔供滴定用,平時(shí)用2CO一小橡皮塞塞緊;第三孔插入溫度計(jì),記錄測(cè)定時(shí)的溫度。瓶蓋下面裝一小鉤,以懸掛小筐,供裝植物材料用。2.實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備稱量兩份大麥種子,兩份小麥種子,分別記下質(zhì)量。其中一份大麥種子和一份小麥種子煮熟,備用。3.呼吸速率的測(cè)定(1)空白滴
4、定:通過滴定孔向廣口瓶內(nèi)放溶液20ml,加入2滴酚酞試劑。塞緊小橡皮塞,2)a(OHB℃0T26.017.0ml2V35.2037.50mgVCO)4405.020()(m222??8.86.5℃2T22.019.0)()(2022COmCOm?mg2.81.4每克鮮重對(duì)應(yīng)值2COmg0.340.18灰色部分為煮熟種子的各項(xiàng)測(cè)量值與計(jì)算值,但實(shí)驗(yàn)誤差過大,將煮熟種子的測(cè)量值略去,即若不考慮死種子對(duì)環(huán)境含量的影響,只用發(fā)芽種子與空白值進(jìn)行
5、計(jì)算,結(jié)果如2CO下:大麥:呼吸速率=0.130.5=0.26()11hgFWmg??小麥:呼吸速率=0.0370.5=0.074()11hgFWmg??【實(shí)驗(yàn)討論實(shí)驗(yàn)討論】1本次實(shí)驗(yàn)由于器材的缺少且時(shí)間緊張,由兩組同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn),本組完成的是發(fā)芽的大麥種子和煮熟的小麥種子,另一組同學(xué)完成的是煮熟的大麥種子和發(fā)芽的小麥種子。因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面存在很多不足,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大誤差,無法進(jìn)行計(jì)算。所存在的不足主要有以下幾點(diǎn):(1)兩組所用
6、的廣口瓶不同,因此空白值測(cè)定不同(2)所稱鮮重不同,因此測(cè)出的增加值不同,即使可以換成每克鮮重的增加值,2CO但其結(jié)果必然會(huì)出現(xiàn)很大的誤差。(3)溫度不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩組所測(cè)得的溫度均處于較低值,呼吸速率較低,且兩組之間溫度值相差較大,導(dǎo)致兩組種子的呼吸速率不同,在同樣較低的情況下,誤差很大,直接導(dǎo)致即使同一種材料,兩組數(shù)據(jù)也沒有可比性。(4)實(shí)驗(yàn)所用的熟種子可能并未完全煮熟,導(dǎo)致其剩余的呼吸作用還較強(qiáng)。溫度較高,使得其呼吸作用反超發(fā)芽種子
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