大張樓鎮(zhèn)一中學(xué)校工作計劃

1、大張樓鎮(zhèn)一中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃根據(jù)縣教體局和鎮(zhèn)教辦的工作要求，結(jié)合我校實際，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校將在縣教體局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以構(gòu)建和諧校園為重點，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力發(fā)揚(yáng)質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，力爭使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、本學(xué)期

2、重點工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。2、繼續(xù)貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。3、、精心準(zhǔn)備，做好新生入學(xué)教育工作。4、積極籌措資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成縣五星級學(xué)校迎驗工作。5、突顯學(xué)校管理，從嚴(yán)、從細(xì)落實教學(xué)常規(guī)要求。6、狠抓德育工作，力爭抓出特色，獲得新成果。7、努力爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校。8、高度重視安全工作。9、建立健全后勤人員崗位職責(zé)，牢固樹立后勤為教

3、學(xué)服務(wù)的意識，提升服務(wù)水平。三、具體工作（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，集體合作，要做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考、有激情”的管理者。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。2、要帶頭參與教研活動，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，

4、引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作。（二）繼續(xù)貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展之路。1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織教師積極參加各種形式的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽取專家講座；要結(jié)合教師個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并對在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵，分別給予鎮(zhèn)教學(xué)能手和鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課等獎勵，以提高教師學(xué)習(xí)的積極性。要準(zhǔn)確

5、理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。2、開展“問計于民”活動組織教職工深入實際，查找學(xué)校存在的問題，了解問題產(chǎn)生的原因，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求全體師生及學(xué)生家長的意見和建議。為更廣泛、更全面地收集師生的意見，學(xué)校通過辦公室組織發(fā)動全校教職工，要求每位教職工向?qū)W校建議關(guān)于學(xué)校發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議。同時還

6、要通過設(shè)置意見箱、校長信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息，為學(xué)校制定科學(xué)的管理制度打下堅實的基礎(chǔ)。6、積極爭取資金對學(xué)校飲水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)進(jìn)行改造。7、完成對教學(xué)樓的維修加固工程及校門口至共建路道路的加寬與維修。（五）突顯學(xué)校管理，從嚴(yán)、從細(xì)落實教學(xué)常規(guī)要求。進(jìn)一步抓好制度建設(shè)。完善學(xué)校常規(guī)管理制度，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章，建立健全各種管理資料檔案。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校實施的

7、教學(xué)常規(guī)管理是適合于各學(xué)科的一種管理模式。學(xué)科的管理要有特色，要提高專業(yè)化管理的水平。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開展教學(xué)研究活動，加大質(zhì)量監(jiān)測力度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。1.、要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師明確教學(xué)常規(guī)的基本要求，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不流于形式，千篇一律，走過場。2、抓好課堂

8、教學(xué)，提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，與集體備課形式相結(jié)合，集體備課以學(xué)科教研組為單位。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實效性，并做好教學(xué)反思。3、加強(qiáng)對學(xué)生的月考、期中、期末考試等評估工作，并定期做好考試分析會，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會，分析和研

9、究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究會議，重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實處，補(bǔ)到點子上；既定人、定標(biāo)，又要定時反饋、定期考核，責(zé)任到人。5、通過組織書法比賽、讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計一份經(jīng)典教案、寫一篇經(jīng)驗文章、拜師學(xué)藝、骨干教師匯報課、青年教師過關(guān)課、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩課、鎮(zhèn)級公開課、電教優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)大比武等活動，促進(jìn)教師學(xué)知

10、識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì)，夯實教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平，為他們引路子、搭臺子、壓擔(dān)子，提供機(jī)遇，打出學(xué)校品牌，拋磚引玉，以形成“比學(xué)趕幫超”的喜人局面。6、改革評價機(jī)制。關(guān)注學(xué)生的個體差異和對發(fā)展的不同要求，多元化、多樣化地評價學(xué)生。開展學(xué)習(xí)之星、讀書之星、體育之星、音樂之星、舞蹈之星、繪畫之星、文明之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、安全之星、尊師之星、尊老愛幼之星、助人為樂之星等評選活動，讓每一個學(xué)生都有成功感、成就感。7、注重骨干

11、教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，抓好平時的學(xué)科教研活動，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗、展示成果提供平臺，讓其真正的發(fā)揮作用。8、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。9、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。10、通過讀書沙龍、名師在線交流等活動，營造濃厚的教研氛圍。11、建立和完善“控輟”