在家里 (4)

1、語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！3.在家里教學要求：1.認識14個字。認識8個偏旁“讠、、纟、火、、日、辶、?！?.正確流利地朗讀課文。3.學做尊敬長輩，熱愛勞動的好孩子。教學重點：認識14個生字。教學難點：認識8個帶有偏旁的字。教學準備：掛圖；幾個合體字的構(gòu)字部件（偏旁與另一部分）的卡片；《我的好媽媽》的錄音帶；貼有蘋果卡片的小黑板等。教學時數(shù)：二課時第一課時一、導(dǎo)入新課：小朋友們，今天我們的課堂

2、上來了一位本事可大的小妹妹，她把自己的家都搬來了。小朋友們想到她家去玩玩嗎？（生答）那好，現(xiàn)在就讓老師帶你們一起去玩玩吧。（出示課文掛圖）。二、指導(dǎo)看圖：1.指一生上臺指認圖上畫的都有什么物品。2.教師根據(jù)學生的回答出示文中8個不注音的詞語。三、學習詞語及其中的8個生字和5個偏旁。語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！說自己是用什么方法記住這個字的。6.游戲：摘蘋果。（如果學生認對了蘋果卡片后的生字，這個

3、蘋果就送給他。）六、聽音樂，進行思想教育。1.說說自己在家里做些什么？2.聽兒歌《我的好媽媽》，然后說說你從中學到了什么？3.教師對學生進行尊敬長輩，熱愛勞動的思想教育。七、小結(jié)：這節(jié)課同學們學得真棒。希望大家在今后的生活中多多識字，多做家務(wù)，做一個既愛學習，又愛勞動的好孩子。點評點評：《課程標準》中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，識字教學更要體現(xiàn)學生自主識字，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神。王珺老師完全領(lǐng)會了《課程標準》的有關(guān)精神，