四年級語文上冊語1—4單元重點知識匯總

1、《1觀潮》1、篇章整體本文記敘的是一次觀潮的盛況：課文是按照潮來前潮來前、潮來時潮來時、潮頭過后潮頭過后的順序?qū)懙捻樞驅(qū)懙?，重點寫了潮來時的景象，寫出了大潮的大潮的奇特、雄偉、壯觀奇特、雄偉、壯觀（作者的作者的感受）感受），表達了作者對大自然、對祖國大好河山的熱愛、贊美之情。2、課文中心句中心句：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀?！?、作者觀察順序：由遠到近4、課文結(jié)構(gòu)：總（天下奇觀）——分（潮來前、潮來時、潮頭過后的奇觀景象）5、

2、3、4自然段是課文重點部分，寫了潮來時的壯觀景象，是按照由遠到近的順序?qū)懙模瑥睦顺钡穆曇?、浪潮的形態(tài)、以及觀潮人高漲的熱情來寫的浪潮的聲音、浪潮的形態(tài)、以及觀潮人高漲的熱情來寫的。①錢塘江大潮聲音變化的句子：從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動（比喻）→過了一會兒，響聲越來越大→那聲音如同山崩地裂（比喻），震得大地都被顫動起來（夸張）。②錢塘江大潮形態(tài)變化的句子：只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線→那條白線很快的向我們移來，逐漸拉長，變粗，

3、橫貫江面→再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻→浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。③觀潮人熱情高漲的句子：頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！→我們踮著腳往東望去→人群有沸騰起來。④按原文填空：午后一點左右，從遠處傳來（隆隆的響聲），好像（悶雷滾動）。頓時（人聲鼎沸），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（風(fēng)平浪靜），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（水天相接）的地方

4、出現(xiàn)了一條白線。人群又（沸騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，（橫貫江面）。再近些，只見（白浪翻滾），形成一道兩丈多高的（水墻）。浪潮越來越近，猶如（千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進），（浩浩蕩蕩）地飛奔而來；那聲音如同（山崩地裂），好像大地都被震得顫動起來?！额}西林壁》：宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。前兩句寫景，說明從不同的角度看問題，看到的結(jié)果是不同的。后兩句是千古名句，蘊含哲理，與

5、俗語“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思相近?！队紊轿鞔濉罚核侮懹文r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。后兩句是千古名句，當(dāng)遇到困難時不要放棄，經(jīng)過努力就能看到希望。如：有一道數(shù)學(xué)題，我不會，經(jīng)過爸爸指點，我找到了思路，這真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。《6爬山虎的腳》1、作者是葉圣陶，我國現(xiàn)代著名作家、教育家，主要作品有童話集《稻草人》。2、按原文填空，完成要求：爬山虎剛長出來的葉子是（嫩紅）嫩紅）的，不幾天葉

6、子長大，就變成（嫩綠嫩綠）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，（引人注意引人注意）的是長大了的葉子。那此葉子（綠得那么新鮮），看著非常舒服。葉尖（一順兒朝下）一順兒朝下），在墻上（鋪得那么均鋪得那么均勻）勻），沒有（重疊重疊）起來的，也不留一點兒（空隙空隙）。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就（漾起波紋）漾起波紋），好看得很。這段話有五句話，2——4句是靜態(tài)描寫，第5句是動態(tài)描寫。這段話寫了爬山虎的葉子的特點：①綠的新鮮；②長得整齊，鋪得均勻，多；③