農(nóng)業(yè)推廣論文范文 (1) 2

1、浙江廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”《農(nóng)業(yè)推廣》課程論文論文題目論文題目淺析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與思考淺析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與思考學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師專業(yè)年級學(xué)校浙江廣播電視大學(xué)“一村一大學(xué)生計(jì)劃”農(nóng)村行政管理課程論文1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就是通過實(shí)驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等種種方法讓農(nóng)民朋友認(rèn)識到農(nóng)作物的重要作用了解農(nóng)作物的使用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值并將優(yōu)秀的、正確的種植技術(shù)普及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過程的活動提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入促進(jìn)社會穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)

2、展。近幾年來，我國農(nóng)業(yè)科技推廣事業(yè)有了長足的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，但也存在一些問題。一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀1、推廣制度不完善，經(jīng)驗(yàn)不足。主要表現(xiàn)為科研、技術(shù)服務(wù)與生產(chǎn)三部門之間相互獨(dú)立，缺乏有機(jī)的、緊密的聯(lián)系?？蒲性核脑S多科研成果不能有效進(jìn)入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，技術(shù)服務(wù)部門掌握和儲備的實(shí)用技術(shù)少，且尚未形成有效的科技推廣體系，缺乏科技推廣經(jīng)費(fèi)，技術(shù)推廣盲目，所推廣的多數(shù)是些簡單的常規(guī)性技術(shù)；生產(chǎn)者得不到急需得到

3、的技術(shù)，同時(shí)受自身文化水平的限制，整個(gè)生產(chǎn)過程中采用的技術(shù)有限，從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和產(chǎn)品競爭力均受到很大影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益得不到提高，群眾增收幅度不大。2、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低意識認(rèn)識不足。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員專業(yè)能力較低缺乏積極性意識認(rèn)識不足這些都影響和阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率。我國目前還缺少必要的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在人才的儲備和分配上還有著嚴(yán)重的缺陷被分配到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍中的人員專業(yè)素質(zhì)和能力都較低對一些推廣中的專業(yè)問題難以解決

4、造成了推廣隊(duì)伍的積極性不高。在推廣過程中由于意識上沒有充分的認(rèn)識到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的必要性和重要性出現(xiàn)了推廣速度慢取得效果不理想服務(wù)意識不到位服務(wù)質(zhì)量差等諸多問題降低了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作效率嚴(yán)重的阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展。3、農(nóng)民的文化程度較低對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣接受程度較低。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要范圍在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民居住的地方分散不集中信息落后消息閉塞為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的工作帶來了一定的困難。又因?yàn)檗r(nóng)民的文化程度較低對新型的農(nóng)作物和現(xiàn)代化的種植手段