全國2011年10月高等教育自學考試國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論試題

1、1全國全國2011年10月高等教育自學考試月高等教育自學考試國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論試題國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論試題課程代碼：課程代碼：00065一、單項選擇題一、單項選擇題(本大題共本大題共20小題，每小題小題，每小題1分，共分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。選均無分。1

2、下列選項中屬于數(shù)量標志的是()A職稱B.受教育程度C年齡D.民族2相關(guān)關(guān)系是()A現(xiàn)象之間的相互依存關(guān)系B.現(xiàn)象之間確實存在的，關(guān)系值不完全確定的相互依存關(guān)系C現(xiàn)象之間確實存在的，關(guān)系值完全確定的相互依存關(guān)系D.現(xiàn)象之間的不確定關(guān)系3調(diào)查一批電子元件的質(zhì)量，最適宜的調(diào)查方式是()A普查B.重點調(diào)查C抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查4加權(quán)算術(shù)平均數(shù)中的f表示()xfxf???A標志值B.標志總量C各組組中值D.各組變量值出現(xiàn)的次數(shù)5交替標志的平均數(shù)P

3、的取值范圍是()AP=0B.P=1CP≤1D.0PI6用最小平方法配合趨勢方程的原理是()A實際值與趨勢值離差平方為最小值B.實際值與趨勢值離差平方為零C實際值與趨勢值離差平方之和為最小值D.實際值與趨勢值離差平方之和為零7已知某資料的最末水平和最初水平，計算其平均發(fā)展速度，應采用()A最小平方法B.序時平均法C累計法D.水平法8數(shù)量指標綜合指數(shù)變形的平均指數(shù)形式是()0100pqpq??318財政收入的彈性系數(shù)是()A本期財政收入／本

4、期國內(nèi)生產(chǎn)總值B.財政收入增長率／國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率C財政收入增長量／國內(nèi)生產(chǎn)總值增長量D.財政收入增長率／財政收入增長量19按消費對象劃分，最終消費可分為()A貨物產(chǎn)品消費和服務產(chǎn)品消費B.耐用品消費和非耐用品消費C市場性消費和自給性消費D.居民消費和政府消費20計算國民經(jīng)濟效益綜合功效系數(shù)的一般方法是()A簡單算術(shù)平均法B.加權(quán)算術(shù)平均法C簡單調(diào)和平均法D.加權(quán)調(diào)和平均法二、多項選擇題二、多項選擇題(本大題共本大題共5小題，每小題小

5、題，每小題2分，共分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。少選或未選均無分。21計算增長量因?qū)Ρ然诓煌?，可分?)A平均增長量B.逐期增長量C年增長量D.累計增長量E月增長量22相對指標數(shù)值的表現(xiàn)形式有()A無名數(shù)B.平均數(shù)C名數(shù)D.變異數(shù)E系數(shù)23整群

6、抽樣對總體劃分群的基本要求是()A群與群之間可以重疊B.群與群之間不重疊C總體中的任一單位只能屬于某個群D.全部總體單位沒有遺漏E總體中的任一單位可以歸入不同的群24國民經(jīng)濟收入再分配的手段主要有()A國家原始收入B.勞動者原始收入C國家財政收支D.銀行信貸收支E轉(zhuǎn)移收支25社會商品購買力的基本指標有()A本期已實現(xiàn)的商品購買力B.結(jié)余商品購買力C本期形成的商品購買力D.本期預計購買力E本期全部商品購買力三、名詞解釋題三、名詞解釋題(本