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1、___________用嘴讀、用手寫、用耳聽、用腦記、用心學(xué)。___________________用嘴讀、用手寫、用耳聽、用腦記、用心學(xué)。________________________Doingisbetterthansaying.與其掛在嘴上,不如落實在行動上。__與其掛在嘴上,不如落實在行動上。__1Unit4Where’smyschoolbag宿州市解集中學(xué)宿州市解集中學(xué)陳倩倩陳倩倩1.VocabulariesWheretab
2、lebedsofachaironundercomedeskthinkroomtheirhatheadknowradioclocktapeplayermodelplanetidybutoureverywherealwaysbookcasecomeonyeahtapeplayermodelplane.2.PhrasessentencesPhrases:Onthesofaunderthetablecomeonontheirbedonyourh
3、eadinhisschoolbag.Sentences:①Where’stheschoolbagIt’sunderthetable.②—WhereWhere’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.③③WhereWhere’syourrulerIt’sonthechair.④—WhereWherearetheirkeysThey’reonthedesk.⑤—ArethekeysonthesofaYestheyar
4、e.Notheyaren’t.They’reonthetable.☆在這些句子中,不要忘掉系動詞在這些句子中,不要忘掉系動詞be(is、are)。3.Keypoints⑴Where’stheschoolbag我的書包在哪里?我的書包在哪里?It’sunderthetable.它在桌子下面。它在桌子下面?!钸@是一個由疑問副詞這是一個由疑問副詞where引導(dǎo)的特殊疑問句。引導(dǎo)的特殊疑問句。Where:在哪里、哪兒。:在哪里、哪兒。通常用來詢
5、問某人或某物在什么地方。其結(jié)構(gòu)為通常用來詢問某人或某物在什么地方。其結(jié)構(gòu)為Wherebe主語。主語。Be動詞動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于后面的主語。若主語是復(fù)數(shù),如的單復(fù)數(shù)形式取決于后面的主語。若主語是復(fù)數(shù),如hisbackpacksyourkeys等,等,where后用后用are;若主語是單數(shù),如;若主語是單數(shù),如hercomputer,mychair等,等,where后則用后則用is。例如:。例如:Whereisthebasketball
6、籃球在哪里?籃球在哪里?___________用嘴讀、用手寫、用耳聽、用腦記、用心學(xué)。___________________用嘴讀、用手寫、用耳聽、用腦記、用心學(xué)。________________________Doingisbetterthansaying.與其掛在嘴上,不如落實在行動上。__與其掛在嘴上,不如落實在行動上。__3它的構(gòu)成方法分為單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞兩大類,具體見課本它的構(gòu)成方法分為單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞兩大類,具體見課本8
7、6面。面。⑸Idon’tknow.我不知道。我不知道?!駅now是動詞,意為是動詞,意為“知道、認(rèn)識知道、認(rèn)識”。例如:。例如:Iknowhim.我認(rèn)識他。我認(rèn)識他?!裨诨卮饎e人的問題時,如果不知道可以用在回答別人的問題時,如果不知道可以用Idon’tknow來回答。使用時習(xí)慣來回答。使用時習(xí)慣上在前面加上上在前面加上sry表示禮貌。例如:表示禮貌。例如:Wherearemybooks我的書在哪里?我的書在哪里?SryIdon’tkno
8、w.對不起,我不知道。對不起,我不知道。⑹I’mtidybutGinaisnot.我很井井有條,但是吉娜不是這樣。我很井井有條,但是吉娜不是這樣。★tidy是形容詞,意為是形容詞,意為“整潔的、井井有條的整潔的、井井有條的”。例如:。例如:Linda’sroomisverytidy.琳達的房間非常整潔。琳達的房間非常整潔?!颾ut是連詞,意為是連詞,意為“但是但是”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用來連接兩個單詞或句子,其前,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用來連接兩個
9、單詞或句子,其前后的詞、短語或分句有相對立或?qū)φ盏年P(guān)系。例如:后的詞、短語或分句有相對立或?qū)φ盏年P(guān)系。例如:Helikesplayingbasketballbuthedoesn’tlikeplayingpingpong.他喜歡打籃球,但不喜歡打他喜歡打籃球,但不喜歡打乒乓球。乒乓球。⑺Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的書到處都是。吉娜的書到處都是。→everywhere是復(fù)合副詞,由是復(fù)合副詞,由every和whe
10、re合成。意為合成。意為“處處、到處、各個處處、到處、各個地方地方”。相當(dāng)于。相當(dāng)于“herethere”。例如:。例如:HewantstogoeverywhereinChina.他想到中國的各個地方去走一走。他想到中國的各個地方去走一走?!鷈verywhere為副詞,它的前面不能接副詞。例如:為副詞,它的前面不能接副詞。例如:Theclothes(衣服衣服)areeverywhereinherroom.在她的房間里衣服到處都是。在她的
11、房間里衣服到處都是。⑻Ginaalwaysasks.吉娜總是問。吉娜總是問?!鬭lways是表示頻率的副詞,意為是表示頻率的副詞,意為“總是總是”,其位置常在,其位置常在be動詞之后、實義動動詞之后、實義動詞的前面。例如:詞的前面。例如:Heisalwayslatefclass.他總是上課遲到。他總是上課遲到?!鬭sks是ask的第三人稱單數(shù)形式。當(dāng)句子的主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動的第三人稱單數(shù)形式。當(dāng)句子的主語是第三人稱單數(shù)時,謂語
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