二模試題匯編-實(shí)驗(yàn)

1、二模試題匯編實(shí)驗(yàn)33（8分）過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中A、C是包有過(guò)氧化鈉的棉花，B是未包過(guò)氧化鈉的棉花。實(shí)驗(yàn)中觀察到A、C棉花依次燃燒，B棉花未燃燒。（1）B棉花起的作用是_________________。（2）棉花能燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足_____________________的條件?！咎岢鰡?wèn)題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的？【查閱

2、資料】1Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成NaCl、H2O和O2。2在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。3無(wú)水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過(guò)討論，小組同學(xué)設(shè)計(jì)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)；③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色；②___________

3、________________________；③___________________________________?！緦?shí)驗(yàn)分析】（3）B裝置的作用是______________________。閉K2，打開(kāi)K1和K3，從分液漏斗中加入稀鹽酸，然后的操作是____________。（3）在步驟④中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同時(shí)打

4、開(kāi)K1、K2才可以使玻璃管中的液體流出。若關(guān)閉K1、K3，只打開(kāi)K2，一段時(shí)間后液體不再流下。其原因是__________。（海淀）33（8分）在小組活動(dòng)中，王老師演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將烘干的碳酸鎂與鋅粉按照一定比例研細(xì)混勻，按照?qǐng)D1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。然后指導(dǎo)同學(xué)們對(duì)碳酸鎂與鋅粉發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！静殚嗁Y料】部分含有鎂、鋅元素物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)。①氧化鎂、氧化鋅：均為白色固體，均與鹽酸反應(yīng)，生成無(wú)色鹽溶液。②碳酸鎂、碳酸鋅：均為白色固體，均與鹽

5、酸反應(yīng)，生成無(wú)色鹽溶液和二氧化碳?xì)怏w。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)一：碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是什么？序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①收集兩瓶氣體，蓋好玻璃片。向其中一瓶迅速倒入少量澄清石灰水，蓋好振蕩。無(wú)明顯現(xiàn)象。②將另一瓶氣體點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，迅速倒入少量澄清石灰水，蓋好振蕩。氣體安靜燃燒，火焰呈藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是。②中氣體燃燒的化學(xué)方程式為。圖1圖2（2）實(shí)驗(yàn)二：碳酸鎂與鋅粉反應(yīng)的固體產(chǎn)物是什么？王老師