三筆經(jīng)驗(yàn)

1、一需注意的四個(gè)問題需注意的四個(gè)問題對(duì)照《人事部三級(jí)筆譯考試真題詳解》的“采分點(diǎn)解析”，也找遍了和出題的“外文局”多少有關(guān)的人打探，我想給今年馬上要在11月份考試的同學(xué)特別提醒以下4條。一、語序（英譯漢）一、語序（英譯漢）我們上課在解決表達(dá)問題時(shí)提出了4個(gè)技巧，就是斷結(jié)構(gòu)、換主語、動(dòng)詞化和調(diào)順序，基本上是在維護(hù)順翻的情況下，做微小的調(diào)整，這樣產(chǎn)生的一個(gè)錯(cuò)誤傾向是，一些同學(xué)在考試時(shí)一味順翻，不顧中文的表達(dá)習(xí)慣，造成失分。比如2006年11月

2、真題里面的一個(gè)句子：“Thisnewfastrecoveryoftourismweareobservingiskindofstrange”saidJohnKoldowskidirectftheStrategicIntelligenceCenteroftheBangkokbasedPacificAsiaTravelAssociation.如果是純粹的“視譯”，也就是某種同傳式的譯文是這樣的：“‘旅游業(yè)最近快速回升，我們觀察到的這種現(xiàn)象有點(diǎn)

3、奇怪?！s翰考爾多斯基說道，他是戰(zhàn)略情報(bào)中心主任，來自總部設(shè)在曼谷的太平洋亞洲旅行協(xié)會(huì)?！边@樣的翻譯是以69個(gè)單詞為一個(gè)單位，在主句、從句、分詞和小詞處斷句，按照英文的順序做做動(dòng)詞，換換主語的結(jié)果。但是，這樣的中文說說尚可，但是是很不規(guī)范的書面語，在筆譯的時(shí)候必須耐心地調(diào)整順序：“‘我們注意到旅游業(yè)最近快速回升，這種情況是有一點(diǎn)奇怪?！偛吭O(shè)在曼谷的太平洋亞洲旅游協(xié)會(huì)戰(zhàn)略情報(bào)中心主任約翰－考爾多斯基說道。”因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候沒有草稿紙，也根

4、本沒有時(shí)間打草稿，所以落筆時(shí)腦子里面想好在下筆，可以拿鉛筆在原題目上斷結(jié)構(gòu)后，標(biāo)明一下該調(diào)整的位置。二、選詞（英譯漢）二、選詞（英譯漢）我們?cè)谏险n時(shí)提出，翻譯的時(shí)候要盡量地貼近原文，追求最接近于直譯的意譯，不要太近，也不要太遠(yuǎn)。不追求詞藻，原文美，譯文就盡量美；原文樸素，譯文就別穿花衣服。而在實(shí)際操作里，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)把不追求用詞變成了大概就行，沒有意識(shí)到選詞用詞是筆譯考試的一個(gè)重要采分點(diǎn)，例如在2005年5月的真題：Theimptan

5、ceofagriculturecannotbeoverstated.Methan50%ofthewldlabfceisemployedinagriculture.Thedistributionintheearly1980srangedfrom67%ofthoseemployedinAfricatolessthan5%inNthAmerica.InWesternEuropethefigurewasabout16%inEasternEuro

6、petheSovietUnionabout32%inAsiaabout68%.劃線兩處必須翻譯成“從事”和“比例”，不能翻成“被雇傭”（因?yàn)橹形谋粍?dòng)句少，而且這里顯然不是強(qiáng)調(diào)誰雇誰做某事），以及“分布”（因?yàn)槔梦覀兊牟⒙?lián)，下文的幾個(gè)百分比已經(jīng)非常明確地指明了distribution的含義了）。三、句子的整合不能草木皆兵（漢譯英）三、句子的整合不能草木皆兵（漢譯英）在漢譯英的整個(gè)過程中，對(duì)于句子主謂的大調(diào)整是少數(shù)的，基本上占到30%左右

7、，大多數(shù)的情況就是按照中文的主謂賓確定句子主干，尋找恰當(dāng)?shù)脑~匯寫出清楚的句子。例如在2005年5月的真題里面，真正需要合句的地方只有一處，在主謂上發(fā)生變化的只有三處。由于西藏地處“世界屋脊”，自然條件惡劣，也由于幾百年落后的封建農(nóng)奴制社會(huì)形成的各種社會(huì)歷史條件的限制，西藏在全國還屬于不發(fā)達(dá)地區(qū)。但是，50年的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了其昔日貧窮落后的面貌，西藏人民生活質(zhì)量大大提高。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極大地豐富了人民的物質(zhì)文化生活。2000年，西藏

8、全區(qū)各族人民已基本擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)溫飽。部分群眾生活達(dá)到了小康水平。隨著人民生活逐步富裕，冰箱、彩電、洗衣機(jī)、摩托車、手表的用詞、句子結(jié)構(gòu)、譯法等，進(jìn)行分析，找出差距，系統(tǒng)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，吸收別人的好的譯文，積累翻譯經(jīng)驗(yàn)。中譯英方面，專家建議考生可以找一些國內(nèi)出版的外宣材料、中國出版的報(bào)刊、書籍，一般是反映中國國情、大政方針和改革開放成果的材料。練習(xí)筆譯，一定要閱讀大量中、英文素材，不光是閱讀Time、Newsweek，聽BBC

9、、VOA、CBS、ABC等，更應(yīng)多閱讀中文材料。上午綜合兩小時(shí)－詞匯、語法、閱讀、完形，難度是專8減去聽力。下午實(shí)務(wù)三小時(shí)－英譯漢2篇，60分；漢譯英2篇，40分，可帶兩本大字典，與三筆實(shí)務(wù)難度無區(qū)別，只是量大，要求速度更快。我對(duì)二筆總難度的定位是專業(yè)8級(jí)上下。決定考試了，先買真題，三級(jí)和二級(jí)都有各自的真題匯編，收錄了2003年12月，2004年5月和11月，2005年5月共4套真題。自己做后三套的綜合部分，因?yàn)?3年那題有點(diǎn)過時(shí)了。綜

10、合部分都是客觀題，然后對(duì)答案。三套平均分在80分以上，可以半年后考；70－80之間，可以一年后考；60－70之間，一年半后；60以下，準(zhǔn)備時(shí)間需要更長。所謂準(zhǔn)備，是準(zhǔn)備實(shí)務(wù)部分，因?yàn)榇蟛糠秩鄙俜g的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，也就是翻譯的小時(shí)積累不夠。綜合差，也要通過練實(shí)務(wù)帶動(dòng)，光做綜合題也沒用。所以，人事部的綜合練習(xí)冊(cè)可以不買。三級(jí)和二級(jí)都有實(shí)務(wù)教材，各兩本，一本叫《指定教材》，一本叫《輔導(dǎo)教材》，先練指定，后練輔導(dǎo)。《指定》文章更長，難度更大，但選材

11、與考試接近；《輔導(dǎo)》短些，簡單些，但與考試的聯(lián)系稍遠(yuǎn)。買字典。水平很高的同學(xué)，字典大小不是太大的問題，最好用雙解，唯一的問題是雙解收詞在8萬左右，缺少更細(xì)致的人名地名等專有名詞；和漢英字典例句少或者過時(shí)。水平一般的同學(xué)，在字典選擇上需要更認(rèn)真，經(jīng)過幾屆學(xué)生的反饋，最好的是《英漢大詞典》二版，上海譯文，228元；《新世紀(jì)漢英大詞典》，外研社，99元每周2－3次，可以按照實(shí)務(wù)考試的模式，按照3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，放好兩本字典，準(zhǔn)備好簽字筆，在幾張

12、A4紙上練習(xí)。這是絕對(duì)模擬考試的練習(xí)。做完后和答案比照。英譯漢求意思大體正確，用詞不必拘泥于細(xì)枝末節(jié)，理解重于表達(dá)。漢譯英力爭(zhēng)在句子結(jié)構(gòu)和用詞方面和答案盡量接近，尤其避免主謂不一致，動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)和名詞的冠詞錯(cuò)誤。對(duì)于與答案差異較大又不明白為什么的同學(xué)，可以考慮上培訓(xùn)班，讓老師帶一帶?？梢砸勒兆约旱膼酆眠x擇，學(xué)習(xí)翻譯的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技巧。如果一周做兩套實(shí)務(wù)題，半年可以做50套以上了，至少有了150小時(shí)以上的積累了。這樣就有了考試的基礎(chǔ)。讓考試成

13、為你的第51套練習(xí)，寫起來就順暢多了。翻譯的核心是有目的的練，是以語篇為單位，考雙語轉(zhuǎn)換，不靠死記硬背。1字典越大才越好字典越大才越好實(shí)務(wù)考試可帶兩本字典。英譯漢最大的字典是譯文出版社出的《英漢大辭典》，收詞20萬，錄有大量人名、地名等專有名詞。漢譯英最大的字典是外研社出的《新世紀(jì)漢英大詞典》，收詞14萬，收錄大量新詞和例句。普通牛津、朗文雙解詞典一般收詞不超過8萬，且沒有專有名詞，普通用漢英詞典缺少最新詞匯，而且例句少，用法少。英英字