一年級雙語教學(xué)目標(biāo)

1、前言：20世紀(jì)90年代以來，我國許多城市實施了以英、漢兩種語言作為教學(xué)媒介語的雙語教學(xué)雙語教學(xué)，我校自09年創(chuàng)辦起就著手打造雙語教學(xué)特色。對雙語教育的界定，《朗文應(yīng)用語言學(xué)詞典》的釋義是：“Theuseofasecondfeignlanguageinschoolsftheteachingofcontentsubject”（在學(xué)校里使用第二種語言或外語進(jìn)行學(xué)科教學(xué)）。小學(xué)一年級雙語教學(xué)目標(biāo)與要求小學(xué)一年級雙語教學(xué)目標(biāo)與要求王麗莉王麗莉一、

2、教材分析一、教材分析本冊教材是上海教育出版社的牛津少兒英語教材第一冊，本冊共有8個教學(xué)模塊和4復(fù)習(xí)模塊。每個教學(xué)模塊呈現(xiàn)一個新的話題，共計8個話題。大約6個核心句子。53單詞。15種指令。5首歌曲，3首歌謠。本學(xué)期共21個周，教學(xué)周為18周，每周2課時，共計38課時。二、學(xué)生分析二、學(xué)生分析學(xué)生處于學(xué)習(xí)外語的黃金年齡階段。對學(xué)習(xí)外語有強(qiáng)烈的好奇心，和濃厚的間接興趣。他們模仿能力強(qiáng)，記憶力好，這對學(xué)習(xí)外語十分有意。但他們由于年齡小，所以他

3、們有好動，注意力集中時間有限的特點。因此在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，防止過多的機(jī)械操練十分重要。三、總體教學(xué)目標(biāo)三、總體教學(xué)目標(biāo)語言知識，語言技能，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略以及文化意識語言知識，語言技能，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略以及文化意識5目標(biāo)目標(biāo)1，語言知識目標(biāo)語言知識目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)26個英語字母；學(xué)習(xí)53單詞。學(xué)習(xí)約6個核心句子。2，語言技能目標(biāo)語言技能目標(biāo)：能根據(jù)聽到的詞語識別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?；能聽懂課堂簡短的指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)；能根

4、據(jù)指令做事情，如:指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、做手工等；能在圖片的提示下對本冊教材的7個話題進(jìn)行對話；能唱本冊教材的5首歌曲和6首歌謠。3，情感態(tài)度目標(biāo)情感態(tài)度目標(biāo)：有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。4，學(xué)習(xí)策略目標(biāo)學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動向老師或同學(xué)請教；在學(xué)習(xí)中集中注意力；積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。5，文化意識目標(biāo)文化意識目標(biāo)：知道英語

5、中最簡單的稱謂語、問候語和告別語；根據(jù)教材內(nèi)容讓學(xué)生了解西方文化（如年齡等）。四、各項目教學(xué)目標(biāo)四、各項目教學(xué)目標(biāo)(包括字母、對話、核心句子、核心句擴(kuò)展、歌曲歌謠教學(xué))1、字母教學(xué)這一項目的教學(xué)屬于教材調(diào)整內(nèi)容。字母的認(rèn)識很書寫是在第三冊中進(jìn)行的教學(xué)那么在第一冊中字母學(xué)習(xí)的要求就比較低，一年級的字母教學(xué)要求：學(xué)生能認(rèn)讀26個字母。2、對話教學(xué)一是學(xué)生能準(zhǔn)確分角色朗讀對話；二是學(xué)生能正確理解對話內(nèi)容（可以用提問、讓學(xué)生判斷、教師用肢體語言

6、或者翻譯的方式幫助并檢查學(xué)生是否正確理解對話內(nèi)容）；學(xué)習(xí)英語我也愿家長與英語教師有更多的交流與溝通.謝謝大家！附：具體教學(xué)目標(biāo)1、4skilledinlearningAlphabet.2、Wds:bookdeskchairrulerpencilbagpeneraseryellowbluewhitepinkgrayredblackgreenpurpleangebrowncrayonpencilcasetablecassettemarker

7、notebookyoyokitecarballdollpuzzlerobotjumpropebatbicycleflowertreecloudpuddlemilkfishchickenpizzabreadricecakeicecreambirddogcatfrograbbitspider.3、Sentences:WhatsyournameMynameis....WhatsthisItsa...HowoldareyouIm....Hows

8、theweatherIts....HowmanycloudsarethereThereare....WhatdoyouwantIwant....4Comms:sitdownstupopenyourbookcloseyoubookpleasebequietlistencarefullyraiseyourhlookattheboardgotothedocomeherecounttheboyscountthegirlsgotosleepwak