gkwlnd18難點18變壓器問題難點探析

1、難點18變壓器問題難點探析“3X”高考突出對實踐能力與創(chuàng)新能力的考查，命題更加貼近生活現(xiàn)實.由此，以變壓器這一常用機電裝置工作原理為知識載體的高考命題，愈來愈頻繁地見諸卷面，是高考能力考查的熱點和難點.●難點磁場1.（★★★★）（1995年上海，二、2）如圖181所示，理想變壓器的輸入端接正弦交流電，副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2；輸電線的等效電阻為R，開始時，電鍵K斷開.當K接通時，以下說法中正確的是A.副線圈的兩端

2、M、N的輸出電壓減小B.副線圈輸電線等效電阻R上的電壓增大C.通過燈泡L1的電流減小D.原線圈中的電流增大2.（★★★★）如圖182所示，理想變壓器輸入電壓U1一定，兩個副線圈的匝數(shù)分別為n2和n3，當把同一個電阻先后接在a、b間和c、d間時，通過電阻的電流和電阻兩端的電壓分別為I2、U2和I3、U3，變壓器輸入的電流分別為I1，I1′，則A.B.3232nnUU?3232nnII?C.D.U1（I1I1′）232211nnII??=U

3、2I2U3I33.（★★★★★）（1996年上海，二、5）如圖183所示，在繞制變壓器時，某人誤將兩個線圈繞在圖示變壓器鐵芯的左右兩個臂上，當通以交流電時，每個線圈產(chǎn)生的磁通量都只有一半通過另一個線圈，另一半通過中間的臂，已知線圈1、2的匝數(shù)比為N1∶N2=2∶1，在不接負載的情況下A.當線圈1輸入電壓220V時，線圈2輸出電壓為110VB.當線圈1輸入電壓220V時，線圈2輸出電壓為55VC.當線圈2輸入電壓110V時，線圈1輸出電壓

4、為220VD.當線圈2輸入電壓110V時，線圈1輸出電壓為110V●案例探究［例1］（★★★★）如圖184，為一理想變壓器，K為單刀雙擲開關，P為滑動變阻器的滑動觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流強度，則A.保持U1及P的位置不變，K由a合到b時，I1將增大B.保持U1及P的位置不變，K由b合到a時，R消耗的功率減小C.保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大D.保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將

5、增大命題意圖：以變壓器動態(tài)問題為背景考查考生綜合分析能力及邏輯思維能力.B級要求.錯解分析：部分考生對變壓器工作原理理解不深刻，辨不清原副線圈中的變量與不變圖18—1圖18—2圖18—3圖18—4（3）負載制約：①變壓器副線圈中的功率P2由用戶負載決定，P2=P負1P負2…；②變壓器副線圈中的電流I2由用戶負載及電壓U2確定，I2=P2U2；③總功率P總=P線P2.動態(tài)分析問題的思路程序可表示為：U1P122222121IRUIUnnU

6、U決定負載決定???????????????決定決定???????????????????1112211211)(UIPIUIUIPP思路5原理思路.變壓器原線圈中磁通量發(fā)生變化，鐵芯中ΔΦΔt相等；當遇到“”型變壓器時有ΔΦ1Δt=ΔΦ2ΔtΔΦ3Δt此式適用于交流電或電壓（電流）變化的直流電，但不適用于穩(wěn)壓或恒定電流的情況.●殲滅難點訓練1.（★★★★）在某交流電路中，有一正在工作的變壓器，原、副線圈匝數(shù)分別為n1=600n2=12

7、0電源電壓U1=220V，原線圈中串聯(lián)一個0.2A的保險絲，為保證保險絲不被燒毀，則A.負載功率不能超過44WB.副線圈電流最大值不能超過1AC.副線圈電流有效值不能超過1AD.副線圈電流有效值不能超過0.2A2.（★★★★）如圖185（a）、（b）所示，當圖中a、b兩端與e、f兩端分別加上220V的交流電壓時，測得c、d間與g、h間的電壓均為110V.若分別在c、d兩端與g、h兩端加上110V的交流電壓，則a、b與e、f間的電壓為A.

8、220V，220VB.220V，110VC.110V，110VD.220V，03.（★★★★★）一理想變壓器原線圈接交流電源，副線圈接電阻，則下列哪些方法可使輸入功率增加為原來的2倍A.次級線圈的匝數(shù)增加為原來的2倍B.初級線圈的匝數(shù)增加為原來的2倍C.負載電阻變?yōu)樵瓉淼?倍D.副線圈匝數(shù)和負載電阻均變?yōu)樵瓉淼?倍4.（★★★★）如圖186所示，變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比一定，原線圈的電壓為U1時，副線圈的輸出電壓為U2，L1、L2、L