5小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目及技能要求(五年級)

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作項(xiàng)目及技能要求(五年級)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：觀察陽光下物體影子的變化（五年級上冊第一單元）課題：1、太陽和影子實(shí)驗(yàn)器材：小標(biāo)桿（大頭針豎直插在橡皮上）、記錄紙（標(biāo)有方向）、溫度計(jì)、鐘表、筆、指南針（最好要有）實(shí)驗(yàn)類型：學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)1.明確觀測任務(wù)本次觀測，涉及影子、氣溫、時間的記錄，而且歷時一天，大約要收集7至8次數(shù)據(jù)，如果任務(wù)不明、方將會使一天的觀測流于形式，所以讓學(xué)生明確觀測任務(wù)尤為重要：1.每一節(jié)下課，在記錄紙上

2、畫出小標(biāo)桿的影子；2.用溫度計(jì)測出當(dāng)時的溫度，并在影子旁標(biāo)上當(dāng)時的溫度和時間；2.明確觀測方法1.記錄紙上的方向要與實(shí)地的東、南、西、北一致；2.每一次觀測，小標(biāo)桿都要放在記錄紙黑色圓點(diǎn)上；（為了方便學(xué)生的觀測，建議記錄紙的中間標(biāo)上黑色圓點(diǎn)）3.記錄影子時，可用“●”或“▲”在影子末端作下標(biāo)志即可；（先畫一圓點(diǎn)，記錄全部結(jié)束后再連線。）4.觀測氣溫時，應(yīng)把溫度計(jì)放在太陽曬不到的地方測量；5、學(xué)生在觀察時要明確分工；3.學(xué)生觀測1、學(xué)生分

3、組觀測，并記錄觀測結(jié)果；2、學(xué)生整理觀測數(shù)據(jù)；4實(shí)驗(yàn)總結(jié)學(xué)生交流觀測數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)陽光下物體影子變化的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一天中，影子變化由長至短再至長，溫度變化由低→高→低。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：模擬太陽運(yùn)動過程中影子的變化（五年上冊第一單元）課題：1、太陽和影子實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、竹篾（或鐵絲）、小標(biāo)桿（大頭針豎直插在橡皮上）實(shí)驗(yàn)類型：教師演示、學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)1.組裝模擬裝置1.組裝模擬裝置并介紹：手電筒代表太陽，竹篾代表太陽運(yùn)動的軌跡

4、，小標(biāo)桿代表地球上能產(chǎn)生影子的物體。2.探究太陽運(yùn)動過1.觀察：影子的方向和太陽的位置4.整理器材整理器材，保持整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一個月中月相變化：新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→殘?jiān)隆孪以隆昝荚?。?shí)驗(yàn)內(nèi)容：光的直線傳播（五年級上冊第二單元）課題：1、光的行進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)一：小孔板（鉆有小孔的紙板或木板）、手電筒實(shí)驗(yàn)二：長方形紙盒、剪刀（或美工刀）、一張半透明的紙、鋁箔紙（也可不用）、膠水、釘子（大頭針）實(shí)驗(yàn)類型：教師演示、學(xué)生操

5、作實(shí)驗(yàn)步驟操作要點(diǎn)1.探究光在空氣中的傳播路線1.預(yù)測：光在空氣中是沿什么路線傳播的？2.提供實(shí)驗(yàn)器材：3張小孔板、手電筒（手電筒不可用激光筆代替）3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：用手電筒橫向照射小孔，從第三個小孔看手電筒的光來判斷光在空氣中的傳播路線。4.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)在較暗的光線下效果較好）5.交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小結(jié)光在空氣中的傳播路線。2.做一個小孔成像的模擬實(shí)驗(yàn)1.介紹制作材料：長方形紙盒、剪刀（或美工刀）、一張半透明的紙、鋁箔紙、膠水、釘子

6、（大頭針）。2、演示并指導(dǎo)制作方法：在紙盒底部割出一個小窗；在紙盒的另一頭用透明紙蒙??；用鋁箔紙把小窗蓋上，并用釘子（大頭針）小心地在小窗中心鉆一個孔；3.學(xué)生分組制作。4.指導(dǎo)學(xué)生觀察：將有小窗的一面朝向窗戶，前后移動紙盒，直至能在紙上看到清晰的影像為止。5、分析小孔成像的原因。3.實(shí)驗(yàn)總結(jié)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)光在空氣中的傳播路線。4.整理器材整理器材，保持整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光在空氣中是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：研究鏡子成像的特點(diǎn)（五年級上