2.1花邊有多寬第二課時

1、第二章第一節(jié)花邊有多寬（第2課時）第1頁共4頁課題：2.1花邊有多寬（第二課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1探索一元二次方程的解或近似解。2培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力。3經(jīng)歷方程解的探索過程，增進對方程解的認識，發(fā)展估算意識和能力?！緦W(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重難點】重點：探索一元二次方程的解或近似解。難點：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力?！緶毓手聹毓手隆?.什么是一元二次方程？請你寫出它的一般形式？指出二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項。2.指出下列方程的二次

2、項系數(shù)，一次項系數(shù)及常數(shù)項（1）2xx1=0(2)x1=022(3)xx=0(4)x=0232【自學(xué)探究自學(xué)探究】用22厘米長的鐵絲，折成一個面積為33平方厘米的矩形，若設(shè)矩形的長為x厘米，則寬為__________，根據(jù)題意列方程得_________________?！編熒骄?、合作交流師生探究、合作交流】討論:在前一節(jié)課的問題中，地毯花邊的寬x(m)滿足方程(82x)(52x)=18也就是2x13x11=0，你能求出x嗎？(1)x可

3、能小于0嗎？說說你的理由。(2)x可能大于4嗎？x可能大于2.5嗎？說說你的理由，并與同伴交流。(3)完成下表x00.511.522.5第二章第一節(jié)花邊有多寬（第2課時）第3頁共4頁t5t3由表格知：____t____t4.14.24.34.44.5t5t3由表格知：____t___小結(jié)：1.本節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識：2.本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法：【課堂練習(xí)】1.課本第51頁隨堂練習(xí)2.某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)今年1月份工業(yè)產(chǎn)值達50億元，第一季度總值175