版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、20102010~20112011學年度第三學期學年度第三學期09級中技級中技《服裝圖案設(shè)計服裝圖案設(shè)計》期末考試試卷(期末考試試卷(A卷答案)卷答案)班級班級學號學號姓名姓名總分總分(考試形式:閉卷考試形式:閉卷時間:時間:90分鐘分鐘)題號一二三四五總分得分一、填空題一、填空題(將正確的答案填在橫線上)(每空2分,共20分)1盡管圖案形象千變?nèi)f化,但歸根結(jié)底均來源于自然和生活。2變形圖案的常見變形方法有:省略、夸張、組合。3寫實圖案
2、效果真實,令人有清新、親切之感,其接受和認可率較高。4構(gòu)圖是畫面的處理和安排,是自然的形象轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)形象的重要環(huán)節(jié)。5對于任何物象的寫生都要進行取舍和概括,沒有取舍就沒有主次。6寫生主要有兩種形式:黑白寫生和彩色寫生。7圖案從造型上分為三種類型:一種是純抽象的;一種是象形的,也就是具象的,叫具象圖案或?qū)憣崍D案;還有一種界于這兩種形態(tài)之間,既表現(xiàn)物象的特點又相當概括抽象,稱為變形圖案。8抽象圖案分為規(guī)律性幾何圖案、殊性幾何圖案、隨意性幾何
3、圖案。9單獨紋樣可分為自由式和適合式兩種。10龍是中華民族的象征。也是古代統(tǒng)治者的專有圖案。二、判斷題二、判斷題(判斷正誤,并在括號內(nèi)填“√”或“”)(每題2分,共20分)1T恤衫上的明星照和動物頭像是寫實圖案。(√)2人體、飛禽、走獸、昆蟲等都不是以對稱的形式有規(guī)律地生長。()3中國傳統(tǒng)的建筑風格很多采用不對稱的形式。()4.我國民間的雙喜字圖案采用絕對對稱的形式,表現(xiàn)出對吉祥、美滿生活的向往。(√)5.維吾爾族的特色服飾圖案是“艾特
4、麗斯”絲綢圖案。(√)6.我國春節(jié)時門上貼的門神,總體形象基本相似,但又不盡相同,是屬于相對寫實的圖案。(√)7女裝設(shè)計中多數(shù)采用細曲線圖案,而在男裝中多采用粗直線圖案。(√)8點戳表現(xiàn)法是一種色彩漸變的表現(xiàn)手法,將紋樣用色彩遞增或遞減的色階來表現(xiàn),色彩過渡自然,清新明快,有明顯的節(jié)奏感。()9常用的印花工藝有:直接印花、防染印花和拔染印花三種。(√)10中國四大名繡:蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。(√)三、單項選擇題三、單項選擇題(在下列選
5、項中選擇一個正確答案,并將其序號填在括號內(nèi))(每題2分,共30分)1(A)是圖案中最基本的組織形式,它是完整獨立的圖案單位,與周圍沒有形式連續(xù)的裝飾紋樣。A、單獨紋樣B、連續(xù)紋樣C、組合紋樣D、流行紋樣2連續(xù)式紋樣不僅實現(xiàn)了(C)的形式美感,還具有強烈的節(jié)奏感和韻律感。A、變化與莫測B、堅持與不變C、條理與反復D、流行與穩(wěn)定3二方連續(xù)指以一個單位紋樣向左右或上下兩個方向有條理地反復,連續(xù)排列,形成帶狀連續(xù)形式,并能無限延長的圖案,也叫(
6、B)。A、單獨圖案B、花邊圖案C、共性圖案D、流行圖案4二方連續(xù)有三種基本類形,下列不屬于二方連續(xù)基本類形的是(D)。A、橫式B、縱式C、斜式D、波浪式5(C)的繪制工具主要是毛筆和蠟刀。A、扎染B、拔染C、蠟染D、涂染6服裝圖案的蠟染印花工藝在我國云南的(C)、貴州的苗族等少數(shù)民族地區(qū)廣為流傳。A、高山族B、哈尼族C、布依族D、朝鮮族7(A)是以各種質(zhì)地的繩子為主要材料,通過幾個基本結(jié)的組合、盤繞、編縫,制作出具有不同特點的紋樣。A、
7、編結(jié)工藝B、繡花工藝C、懸掛工藝D、拼接工藝8身材矮胖的人可在門襟、側(cè)縫處裝飾(C)圖案。A、橫向B、斜向C、縱向D、變向9裝飾在服裝上部的圖案可以使重心(D),具有活潑的動感。A、下移B、左移C、右移D、上移10獅寓意正義之神,也是古代(B)武官官服的圖案。A、一品B、二品C、三品D、四品11“卍”字為古代一種符咒,用做護身符或宗教標志,“卍”字形紋飾也稱為(C)。A、回字紋B、螺旋紋C、萬字紋D、波浪紋12大多數(shù)的剪紙都有指物會意的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 09級高技服裝圖案設(shè)計a卷 答案
- 中職服裝專業(yè)圖案設(shè)計教學之我見
- 09級樣卷~
- 服裝圖案在服裝設(shè)計中的運用.pdf
- 09級電液比例控制b卷答案
- 唐代服裝圖案研究及其設(shè)計應用.pdf
- 哈薩克族服裝的圖案研究
- 服裝色彩“視錯覺”圖案的設(shè)計語言及運用.pdf
- 略談圖案在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應用
- 品牌服裝旗下的床品圖案設(shè)計研究.pdf
- 基于數(shù)學方法的服裝印花圖案設(shè)計研究.pdf
- 絲巾圖案在服裝設(shè)計中的應用.pdf
- 分形圖案在服裝設(shè)計中的應用
- 中日傳統(tǒng)服裝圖案比較研究.pdf
- 服裝專業(yè)圖案教學的改革研究.pdf
- 初探服裝設(shè)計教學—將服裝色彩與圖案課程深入到服裝專業(yè)課教學中.pdf
- 中國的傳統(tǒng)圖案結(jié)合西方現(xiàn)代服裝設(shè)計理念在服裝服飾中應用
- 南京工程學院 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)樣卷09級加答案
- 羌繡圖案在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的運用.pdf
- 兒童涂鴉藝術(shù)圖案在服裝設(shè)計上的運用.pdf
評論
0/150
提交評論