林埭中心小學(xué)2016質(zhì)量報告書

1、林埭中心小學(xué)林埭中心小學(xué)20162016年度質(zhì)量報告書年度質(zhì)量報告書2016年林埭中心小學(xué)在平湖市教育局的《中共平湖市教育局委員會平湖市教育局2016年工作要點》指導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針，堅持科研為先導(dǎo)，質(zhì)量為根本，扎實穩(wěn)步地開展“師德師風(fēng)教育活動”，全面推進素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強化目標管理，深化教育科研，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和科研氛圍，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，逐步形成了“勤奮，

2、愛校，和諧，奮進”的校風(fēng)，“愛生，敬業(yè)，務(wù)實，創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)，善思，厚德，篤行”的學(xué)風(fēng)。以優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量培育合格學(xué)生，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較好的成績，贏得了社會各界的好評，社會影響日益擴大，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：一、狠抓師資隊伍建設(shè)，打造一支強有力的干部隊伍。狠抓師資隊伍建設(shè)，打造一支強有力的干部隊伍。1加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一支強有力的干部隊伍。在班子建設(shè)上，我們的思路是：打造“責(zé)任型”班子、構(gòu)建“學(xué)習(xí)

3、型”班子、創(chuàng)立“業(yè)務(wù)型班子”。通過集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)、理論指導(dǎo)和實踐鍛煉的方法，提高了他們的理論修養(yǎng)、政策水平，培養(yǎng)他們的管理才干；樹立“落實就是能力，執(zhí)行就是水平”、“有為才有位”的思想，不斷充實和打造出一支“勤政、廉潔、務(wù)實、高效”的學(xué)校干部隊伍，增強了他們的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力、決策力。2加強教師隊伍建設(shè)，努力打造一支師德形象良好、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、師資隊伍穩(wěn)定的教師團隊。為進一步提高我校教師隊伍依法從教的能力，我校通過多種形式、多

4、種渠道組織教師學(xué)習(xí)黨的十八大報告，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，指導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)觀、人生觀、師生觀。通過學(xué)習(xí)，增強了教師教書育人的使命感、責(zé)任感和緊迫感，師德與職業(yè)道德得到了進一步的升華，形成了一支團結(jié)協(xié)作、進取向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的教師隊伍和良好的工作氛圍。3規(guī)范教師行為，自覺接受學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。我們設(shè)立了“校長信箱”、“家長開放

5、日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。學(xué)年初，學(xué)校還與每位教師簽訂了“師德師風(fēng)建設(shè)承諾書”。二、加強教育教學(xué)管理，努力推進素質(zhì)教育，全面提高我二、加強教育教學(xué)管理，努力推進素質(zhì)教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量校教育教學(xué)質(zhì)量為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育教學(xué)為中心，我校本年度教育教學(xué)工作堅持以德育為首，以強化常規(guī)管理為重點，以教研科研為平臺，以課改為抓手，全面抓好體育衛(wèi)生、科技教育、環(huán)境教育、藝術(shù)教育、心理健康教育和語言文字等課堂教學(xué)滲透

6、的同時，設(shè)立民防教育周，開展“六個一”活動（一次實踐活動、一次觀看視頻、一次專題廣播、一次演練、一次專家講座、一次展板制作）。我們還開展防恐演練、512防震演練、防溺水簽名活動、安全知識宣傳競賽、安全主題演講比賽等，在豐富的活動與實踐中，學(xué)生的意識再提高，能力再提升。2構(gòu)建“三位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，搭建了參與管理，攜手育人的舞臺。（1）、每學(xué)期分班召開了一次家長會，為家長、教師和學(xué)校創(chuàng)造了溝通的機會，對家長進行了教育講座。（2）、堅持

7、法制教育、警示教育的常規(guī)化和制度化，積極開展創(chuàng)建平安學(xué)?；顒樱刚埛ㄖ聘毙ｉL定期開展了法制講座，增強了學(xué)生遵紀守法觀念，消除了校園違法犯罪行為。3加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生“六好”習(xí)慣，即“讀好書”“寫好字”“走好路”“說好話”“掃好地”“健好體”。對照具體要求，優(yōu)化訓(xùn)練方法，優(yōu)化檢查、監(jiān)督與反饋方式，優(yōu)化評價手段，重視過程觀察，后進跟進，使養(yǎng)成教育更細化，真正走進學(xué)生內(nèi)心深處，使六

8、好習(xí)慣的養(yǎng)成過程成為學(xué)生自身素養(yǎng)提高的一個難忘經(jīng)歷。本年度開展了兩次全校性的走好路比賽，通過比賽，促進了學(xué)生文明的養(yǎng)成。4深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。由于受到學(xué)校校舍條件的限制，我們沒有理想的地方設(shè)置漂亮的文化墻或宣傳櫥窗，但我們也在努力地開辟校園文化宣傳的多種陣地：建設(shè)了文化長廊，內(nèi)容有理念系統(tǒng)版塊，校園教育生活版塊，德育專題活動版塊，科普宣傳版塊和莊橋文化宣傳。中間教學(xué)樓西墻上用大幅宣傳畫，展現(xiàn)了學(xué)校的主題文化龍文化。又在第

9、一幢教學(xué)樓東西兩個樓道內(nèi)，建設(shè)了反映學(xué)校主題文化教育的圖片宣傳。尤其西樓梯三層平臺勵志教育版塊，布置了沈懿獎學(xué)金宣傳資料，這個由臺灣老太太設(shè)置的獎學(xué)金，已經(jīng)堅持了多年，受到許多學(xué)生的青睞；我們又在每幢教學(xué)樓的教室外墻上張貼經(jīng)典書籍的介紹，營造了較好的經(jīng)典閱讀的氛圍。展示的內(nèi)容做到定期更換，根據(jù)不同的版塊特點，有些一學(xué)年、一學(xué)期更換一次，有些半月左右更換一次。在教室內(nèi)張貼各種宣傳條幅、名人格言，激勵學(xué)生健康向上，營造了良好的校園風(fēng)氣。（二