2018年安徽大學生財稅技能大賽

1、12018年安徽省大學生年安徽省大學生財稅技能大稅技能大賽總結報總結報告2015年安徽省大學生財稅技能大賽經省教育廳批準成為省級B類賽事。在安徽省教育廳的指導和安徽財經大學教務部門的積極配合下，經過秘書處和全體參賽高校的共同努力，已經成功舉辦了三屆（即2016年首屆、2017年第二屆、2018年第三屆），參賽院校和參賽學生逐年增多，賽事影響力逐年增強。大賽以賽促學、以賽促教，成為課堂教學之外的重要的提升學生實踐創(chuàng)新能力的重要手段，促進了

2、人才培養(yǎng)質量的提升。一、競賽基本情況一、競賽基本情況學科競賽已經成為高校人才培養(yǎng)及提升人才培養(yǎng)質量的重要抓手，各個高校非常重視。安徽省財稅技能大賽自舉辦以來，本著“以賽促教、以賽促學、以賽促訓”的要求，不斷創(chuàng)新比賽形式，豐富比賽內容，參賽院校和參賽人數(shù)逐漸攀升。表12016201820162018年大賽獲獎情況年大賽獲獎情況參賽隊數(shù)參賽隊數(shù)參賽人數(shù)參賽人數(shù)本科決賽獲獎隊伍本科決賽獲獎隊伍優(yōu)秀指優(yōu)秀指導教師導教師數(shù)備注備注本科本科組參賽參

3、賽院校數(shù)院校數(shù)初賽初賽決賽決賽初賽初賽決賽決賽一等獎一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎201620312121248482466技能賽20172242020252012046108技能賽2018254484617921849152214技能賽201828304449121328152116案例賽高職高職組參賽參賽院校數(shù)院校數(shù)參賽隊數(shù)參賽隊數(shù)參賽人數(shù)參賽人數(shù)本科決賽獲獎隊伍本科決賽獲獎隊伍優(yōu)秀指優(yōu)秀指導教師導教師數(shù)備注備注3（二）大（二）大賽

4、設計賽設計基本原基本原則1.信息化原信息化原則采用最新信息化技術手段設計競賽環(huán)節(jié)，包括競賽平臺、抽簽系統(tǒng)、評分系統(tǒng)、成果展示等，實現(xiàn)競賽自動化，確保競賽的公平、公正、公開。2.公平、公正、公開原公平、公正、公開原則大賽成立裁判委員會和仲裁委員會，負責大賽的評判和爭議結果的處理保證大賽的公平和公正。決賽時網上比賽評分過程（高職組）統(tǒng)一由比賽軟件自動計算執(zhí)行，成績實時顯示、決賽結束后系統(tǒng)同步公布成績和獲獎代表隊及選手姓名；所有選手的成績動態(tài)

5、、實時、同步在觀摩區(qū)、指導老師休息區(qū)的顯示屏幕上滾動發(fā)布、現(xiàn)場直播，確保比賽公平、公正、公開。3.權威性原威性原則比賽過程中主觀評分（本科組）由專家委員會（裁判委員會）組成的評委負責，專家委員會由行業(yè)專家組成，專家委員會將在比賽官網公布。（三）（三）組織領導組織領導與技與技術支持支持首屆大賽由安徽省教育廳主辦，安徽財經大學承辦，分為高職組技能賽、本科組技能賽；第二屆大賽在第一屆大賽基礎上舉行形式有所創(chuàng)新，增加了高職組案例大賽，即第二屆大