2018年四川攀枝花中考真題語文

1、20182018年四川省攀枝花市中考真題語文年四川省攀枝花市中考真題語文第Ⅰ卷閱讀（共58分）一、現(xiàn)代文閱讀（12分）閱讀下面的文章，完成下列小題。靈感并不那么值錢萬維鋼①人們對“創(chuàng)造性思維”的認(rèn)識有三個迷信：創(chuàng)新的關(guān)鍵是某個絕妙的靈感，靈感非常難得，想法越離奇越有價值。其實(shí)，這些迷行是不符合創(chuàng)造性思維的。②據(jù)說阿基米德洗澡時福至心靈，想出了測量皇冠體積的方法，大喊“Eureka”（意思是“我發(fā)現(xiàn)了”，從此，有人把凡是通過神秘靈感獲得重

2、大發(fā)現(xiàn)的時刻叫作“尤里卡時刻”）。人們熟知：牛頓看到蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬有引力；門捷列夫夢見蛇咬住自己的尾巴（另一個說法是夢見一張張撲克牌被放進(jìn)一個大表中），醒來制成元素周期表……③人們由此形成了對“創(chuàng)造性思維”的傳統(tǒng)認(rèn)識：創(chuàng)造性思維是一種神秘思維，其中，辛苦工作不重要，靈感才是關(guān)鍵。然而事實(shí)是，偉大的發(fā)現(xiàn)都是慢慢地得出來的。④阿基米德的故事已不可考。牛頓的蘋果故事完全是傳奇。在他之前就有多人有過萬有引力的設(shè)想，我們有充分理由推測牛頓的引力思

3、想是“學(xué)”來的——借鑒了前人的想法，使用了前人的數(shù)據(jù)，然后做了無數(shù)計算驗證。在門捷列夫制成元素周期表之前，給元素分類已是顯學(xué)，英國化學(xué)家紐蘭茲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)用原子量大小進(jìn)行排序具有明顯的周期性，把這種周期性稱為“八音律”，這已經(jīng)非常接近門捷列夫的周期表了。⑤斯蒂芬約翰遜在《好想法從哪里來？》一書中提出“慢直覺”的概念。他說，偉大的發(fā)現(xiàn)并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢連接起來的結(jié)果，研究一個問題，開始有個模糊的直覺，選擇一個方向往下走，隨

4、著研究深入，新想法連接起來，得到新事實(shí)支持，慢慢長大。由此看來，“尤里卡時刻”其實(shí)是慢直覺積累到一定程度導(dǎo)致突破的時刻。生物學(xué)家克里格婁在他的《怎樣成為成功的科學(xué)家：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)略思維》這本書中指出：不要指望靈感，要指望汗水。⑥發(fā)明大王愛迪生的大部分工作是試錯和積累經(jīng)驗，他的秘訣在于使用簡單、步驟少、并行、可以反復(fù)修改的方案，然后在實(shí)驗室泡著，有龐大的助手團(tuán)隊幫著干。發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的物理學(xué)家法拉第每周做好幾十個實(shí)驗，大部分想法被證明是錯的

5、，這沒關(guān)系，架不住他做得多！不管做什么研究，都會產(chǎn)生各種想法，也許一百個想法里面只有一個最后被證明是有用的。只要愿意把想法一個個拿來嘗試，失敗就是常態(tài)，成功則是失敗的副產(chǎn)品。⑦從“想法驗證”這個策略來看，創(chuàng)造性思維雖然不怕離奇，但不應(yīng)追求離奇，因為越是離奇，失敗的可能性越大。但是離奇的靈感有更大的戲劇性，所以往往被人們記住，接著人們誤以為一個想法如果不離奇就不配稱為靈感，誤以為要想創(chuàng)新，就必須刻意追求離奇的想法。真正的職業(yè)人員所做的大部

6、分日常的創(chuàng)新，都是在當(dāng)前基礎(chǔ)上的改進(jìn)。⑧靈感并不像人們想象的那樣值錢。創(chuàng)造性思維必須“生之有根，長之靠譜”。所以，鼓勵創(chuàng)造性思維應(yīng)當(dāng)鼓勵嘗試，鼓勵失敗，而不是鼓勵妄想。（選自《青年文摘》總第608期有刪改）1.第②段劃線句中“據(jù)說”一詞能否刪去？為什么？（3分）解析：本題考查議論文的語言。為了議論的更加嚴(yán)密，議論文中常用一些表示修飾和限制的詞語。B.宜據(jù)武牢之險以拒之（宜：應(yīng)當(dāng)）C.但乏糧食耳（但：只，僅僅）D.建德親帥大眾（帥：元帥）

7、解析：本題考查文言實(shí)詞的理解。“帥”，動詞，率領(lǐng)。答案：D6.對文中劃線句子斷句正確的一項是（）（3分）A.世充保據(jù)東都／府庫充實(shí)／所將之兵／皆江淮精銳B.世充保／據(jù)東都／府庫充實(shí)／所將之／兵皆江淮精銳C.世充保／據(jù)東都府庫／充實(shí)所將之兵／皆江淮精銳D.世充保據(jù)東都／府庫充實(shí)／所將之／兵皆江淮精銳解析：本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。根據(jù)句意斷句即可。答案：A7.以下語句翻譯錯誤的一項是（）（3分）A.皆請避其鋒——（眾人）都請求避開竇

8、建德的鋒芒B.以是之故，為我所持——因為這個緣故，被我們拖住C.世充出兵，慎勿與戰(zhàn)——（如果）王世充出兵，一定不要和他交戰(zhàn)D.世民善之——李世民認(rèn)為他很善良解析：本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。D“世民善之”中“善”是贊賞的意思，所以句意為：李世民十分贊賞他的計策。答案：D8.下列對原文內(nèi)容的理解有誤的一項是（）（3分）A.竇建德希望和李世民重修舊好，并請李世民退兵和歸還土地。B.郭孝恪建議李世民不要等待，應(yīng)立即率軍攻打竇建德的軍隊。C.薛收認(rèn)

9、為如果竇建德的軍隊跟王世充的軍隊會合，戰(zhàn)爭就會持續(xù)很久。D.薛收建議李世民分兵據(jù)守，打敗竇建德的軍隊后，再對付王世充的軍隊。解析：本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。B依據(jù)原文“伺間而動”可知，“不要等待，應(yīng)立即率軍攻打竇建德的軍隊”錯誤。答案：B9.將下列語句翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）①兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（《口技》）②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽馬生序》）③寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人?。ā短砌虏蝗枋姑罚┙馕?/p>