高考寫作素材分類整理

1、高考寫作素材分類整理、、人與自我內(nèi)涵：人格、價(jià)值觀、成長歷程、生活態(tài)度、夢想、人生態(tài)度四境界《最后的常春藤葉》關(guān)鍵詞：心態(tài)生命奉獻(xiàn)真善美身處艱難困苦環(huán)境中的小人物，在生活的重壓下，仍能對他人表現(xiàn)出真誠的友愛，做出難能可貴的犧牲，貝爾曼先生就是這樣的一個(gè)人。小說描寫了一個(gè)窮女畫家瓊珊得了肺炎，生命危在旦夕，她把生存的希望寄托于窗外一棵常春藤樹的最后一片葉子——“只剩下四片了?！摇Ｍ谔旌谥翱吹阶詈蟮奶偃~飄落下來。那時(shí)候‘我’也該去了

2、?！必悹柭壬鸀榱藥椭偵簯?zhàn)勝病魔，喚回她對生命的希望，不惜冒著風(fēng)雨爬上高墻，畫下了一片永不凋落的葉子，給了瓊珊生的意志，新的生命。而他自己卻因此染上了肺炎去世了，他用自己的生命創(chuàng)造出了最杰出的作品。盡管生活如此艱辛，卻有一種力量在支持著人們不斷向前，去改變現(xiàn)狀并追求美好的明天，那就是人性的真、善、美?！俄?xiàng)鏈》關(guān)鍵詞：價(jià)值觀（幸福觀心靈的追求）審美觀道德觀命運(yùn)物質(zhì)與精神小說講了馬蒂爾德因?yàn)槭艿疆?dāng)時(shí)虛榮的社會(huì)風(fēng)氣、畸形的價(jià)值觀的影響，追求

3、奢華、追求享樂，因此葬送了自己十年的美好青春。不過，在她發(fā)現(xiàn)丟失項(xiàng)鏈之時(shí)，她能夠勇敢地面對，有著堅(jiān)持要償還項(xiàng)鏈的勇氣，并為之付出十年的艱辛。十年改變了馬蒂爾德的容貌，更改變了她的精神，她變成了一個(gè)嶄新的人?，?shù)贍柕率遣恍业?，她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時(shí)她又是幸運(yùn)的，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓她清醒。小說還表達(dá)了一種思想，那就是命運(yùn)的戲劇性。人是脆弱地，被動(dòng)地，總是受命運(yùn)是控制。一點(diǎn)極小的事就可以使人由無變有，又由有變無，人

4、的一切理想、追求、憧憬和虛妄最終不過是復(fù)歸于無——虛空，沒有任何價(jià)值和意義。《小溪巴赫》關(guān)鍵詞：心靈的追求心態(tài)人生價(jià)值作者把巴赫及他的音樂比作小溪，這樣不起眼卻又涓涓不息的小溪同樣可以偉大。對于巴赫而言，他一生默默無聞地創(chuàng)作音樂，盡管那時(shí)沒有人知道他，他的音樂終究被人發(fā)現(xiàn)了。真正有價(jià)值的音樂是不會(huì)被埋沒的，而且一定是常青常綠的，永不枯萎。同樣地，對于我們而言，就應(yīng)該像巴赫一樣，做一條涓涓細(xì)流的小溪，不求顯達(dá)于世，但求創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

5、素材：酒香不怕巷子深他的墓碑旁。季札因?yàn)檎\信受人美譽(yù)。徐人嘉而歌之曰：“延陵季子兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓。”子罕保持自己廉潔的品格不收受別人贈(zèng)與他的寶玉。他的“寶”就是清廉、不貪，他的金錢觀、選擇觀是值得我們學(xué)習(xí)的?！墩劙撞恕逢P(guān)鍵詞：平淡白菜的辯證法“淡薄才會(huì)濃厚，?味才會(huì)?美，清淡、?然、平常才會(huì)淡?不厭，持久不倦”白菜淡利百味而不爭，人也應(yīng)一樣，像白菜一樣，以德厚為先，保持不爭的心態(tài)，才會(huì)久而不倦?！队?xùn)儉示康》關(guān)鍵詞：儉以養(yǎng)德儉

6、以養(yǎng)德：在司馬光的《訓(xùn)儉示康》中，司馬光為了教育孩子節(jié)儉特意寫了此文，其中還舉了李文靖、魯宗道、張文節(jié)等人的事跡，指出節(jié)儉的益處是庸人難以理解的?！皟€、德之共也”正是司馬光對儉與德的關(guān)系的看法。在如今社會(huì)中，節(jié)儉已經(jīng)成為一種奢侈品，我們更應(yīng)從儉。《荷花淀》關(guān)鍵詞：成長歷程勇氣以水生嫂為代表的一群婦女他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，毫不畏懼，拿起槍桿打擊日本鬼子。表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅(jiān)貞勇敢的性格和精神?！妒刎?cái)奴》關(guān)鍵詞：金錢觀親情價(jià)值觀守財(cái)奴葛