高中體育模塊教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀及改進(jìn)方法研究

1、高中體育模塊教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀及改進(jìn)方法研究摘要：隨著中國(guó)教育制度的深化改革，原來(lái)固有的教學(xué)模式已經(jīng)越來(lái)越不能適應(yīng)現(xiàn)代中國(guó)教育的需求，從而需要變革教育模式。而模塊教學(xué)方式的出現(xiàn)，就成為了教學(xué)改革下的一種相對(duì)新穎的教學(xué)模式。本文從高中體育教學(xué)中應(yīng)用模塊教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，深入研究遇到的問(wèn)題，從而為改進(jìn)高中體育模塊教學(xué)的方法提出一些建議。關(guān)鍵字：高中體育；模塊教學(xué)；現(xiàn)狀及改進(jìn)方法【分類號(hào)】G832一、模塊教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)要概述所謂的模塊教學(xué)，就是通^

2、將知識(shí)分層、分階段、分結(jié)構(gòu)、分版塊進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方法。以有目的、有準(zhǔn)則、有條理的教學(xué)，將知識(shí)清晰地、快速地、有效地傳遞給學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并建立起有效合理高效的教學(xué)秩序。而且這種教學(xué)方法能夠最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，并將教師的教學(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)作出合理的安排，是一種新穎、獨(dú)特、創(chuàng)新的教學(xué)方法。二、高中體育模塊教學(xué)的開(kāi)展現(xiàn)狀1.高中體育教師對(duì)模塊教學(xué)的方式認(rèn)識(shí)不足條件作為教學(xué)支撐。而讓模塊教學(xué)完全

3、發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，需要具備兩個(gè)條件。其一，則是需要擁有專業(yè)素養(yǎng)較高的教師隊(duì)伍。在模塊教學(xué)中，學(xué)生作為教學(xué)主體，是教學(xué)方法完全發(fā)揮其作用的主要部分，但教師作為課程學(xué)習(xí)的指路人，需要具備專業(yè)的素養(yǎng)，能對(duì)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)有很好的把控能力，這樣才能保證體育模塊教學(xué)的順利推進(jìn)。其二，則是需要讓學(xué)生和教師轉(zhuǎn)變思想觀念。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要端正學(xué)習(xí)體育課程的態(tài)度，不能再輕視體育課程的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生明白體育課程的學(xué)習(xí)，不僅有助于學(xué)生完成其他課程的學(xué)習(xí)，而且

4、能為學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的身體基礎(chǔ)，是能夠讓學(xué)生受益一生的課程。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要足夠重視模塊教學(xué)方法能夠?qū)鹘y(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行變革，是一種全新的教學(xué)理念，也是未來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展方向，需要在思想上高度重視這種方法。2.制定合理有效的模塊教學(xué)計(jì)劃模塊教學(xué)的理念，就是能夠?qū)⒄n程安排的更加合理，更加有效率，更加符合學(xué)生需求。將這種教學(xué)方法運(yùn)用于體育課程的教授中，要求高中體育教師能夠?qū)⒁恍┫嗨频捏w育運(yùn)動(dòng)組合成一個(gè)模塊，進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)，然后再根據(jù)