2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、陸機(jī)《文賦》譯文【原文】余每觀才士之所作,竊有以得其用心。夫放言遣辭,良多變矣,妍蚩好惡,可得而言。每自屬文,尤見其情。恒患意不稱物,文不逮意,蓋非知之難,能之難也。故作《文賦》,以述先士之盛藻,因論作文之利害所由,他日殆可謂曲盡其妙。至于操斧伐柯,雖取則不遠(yuǎn),若夫隨手之變,良難以辭逮。蓋所能言者,具于此云爾?!咀g文】我每當(dāng)看到文士的作品,私下領(lǐng)會了他們藝術(shù)構(gòu)思的意圖。他們運用語言表意修辭,變化確實夠多的了;文章的美丑好壞,還是可以用語

2、言來評述的。我每當(dāng)自己作文,更加體會到作文的甘苦。常常害怕思想與所表現(xiàn)的客觀事物不相吻合,文辭不能表達(dá)自己的思想。這不是“知”的困難,而是寫作實踐上的困難。所以我作這篇《文賦》,借以介紹古代作家的美文,論述作文成敗的緣由,將來或者可以窮盡文章寫作的奧妙。借鑒古代作家的寫作經(jīng)驗,就象拿著斧子砍伐木頭做斧柄一樣,固然榜樣就在眼前,至于筆下的千變?nèi)f化,的確很難用言辭表達(dá)出來。我所要說的,完全在這篇文章里面了?!驹摹縼兄袇^(qū)以玄覽,頤情志于典墳

3、。遵四時以嘆逝,瞻萬物而思紛悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春。心懔懔以懷霜,志眇眇而臨云。詠世德之駿烈,誦先人之清芬。游文章之林府,嘉麗藻之彬彬,慨投篇而援筆,聊宣之乎斯文?!咀g文】(在創(chuàng)作前的準(zhǔn)備階段,)長久地佇立在天地間深刻觀察,在古代典籍中任性情潛化。隨著季節(jié)的變遷,他慨嘆時光的流逝看到萬物紛呈又思緒紛發(fā)。深秋季節(jié),因樹葉零落而感到悲涼陽春三月看到枝條柔嫩又樂開了花。有時,心存敬畏,如冰霜在胸有時,志趣高遠(yuǎn),上及行云。詠唱先賢的豐功偉績

4、,歌頌古人德行的芳馨。在文藝的林海中遨游,贊美那優(yōu)美詩篇的文質(zhì)彬彬。有了感受,于是執(zhí)筆進(jìn)行寫作,把感受在文章中加以敷陳?!驹摹科涫家?,皆收視反聽,耽思傍訊,精鶩八極,心游萬仞。其致也,情瞳昽而彌鮮,物昭晰而互進(jìn)辭就會酣暢華艷。(作文章)“理”是一篇文章的主旨,主旨好比樹干,文辭象枝條上的花果,斑斑斕斕。真正做到辭義一致,盡管變化多端,都在外表上有所顯現(xiàn)。(作者的)文思觸及樂事,必然表現(xiàn)為歡快;嘴上正說著哀傷,一定先來一聲長嘆。有時候不

5、在意就進(jìn)人了寫作,有時候拿起筆來又感到茫然。寫作是一大樂事,歷來的文士都很向往。抽象的賦予具體形態(tài),無聲的給它以聲響。把久遠(yuǎn)的事物寫在尺幅之上,充沛的情思傾吐自內(nèi)心。擴(kuò)大語言的范圍和容量,構(gòu)思定能愈來愈深。(寫作好比)傳播草木的芳香,又好象繁密的枝條發(fā)育茁壯。文思洶涌象暴風(fēng)濃云,升騰自文章的林海之濱。【原文】體有萬殊,物無一量,紛紜揮霍,形難為狀。辭程才以效伎,意司契而為匠,在有無而黽俛,當(dāng)淺深而不讓。雖離方而遯員,期窮形而盡相。故夫夸

6、目者尚奢,愜意者貴當(dāng),言窮者無隘,論達(dá)者唯曠。詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮;碑披文以相質(zhì),誄纏緜而凄愴;銘博約而溫潤,箴頓挫而清壯;頌優(yōu)游以彬蔚,論精微而朗暢;奏平徹以閑雅,說煒曄而譎誑。雖區(qū)分之在茲,亦禁邪而制放;要辭達(dá)而理舉,故無取乎冗長。【譯文】文章的體裁多種多樣,事物繁雜沒有固定的尺度可以衡量;它們紛然雜呈,瞬息萬狀,很難描繪那具體的形象。駕馭語言的才能展示著作者的技巧,辭意吻合才是藝術(shù)的巧匠。無論是抽象的或是其體的語辭,都努力追

7、求,是淺是深都不要拋掉。雖然脫離了一定規(guī)矩,為著能寫盡事物的形貌。所以,喜歡炫耀詞藻的人崇尚浮夸,重視文章內(nèi)容的人看重內(nèi)容表現(xiàn)是否得當(dāng);描寫事物喜歡窮形盡相的人,不受表達(dá)形式的阻隘;追求文章通達(dá)的人,主張文章思想內(nèi)容開朗。詩因情而生,要求文辭優(yōu)美,賦描寫物象,要求語言清楚明暢;碑文記敘事跡要合乎實際,誄縈回著對死者的哀傷;銘語言簡潔淳厚,箴清新剛健,語音抑揚(yáng);頌閑適而又華美,論說理透辟,語言流暢;奏章穩(wěn)重而又典雅,說語言明快,浩瀚汪洋。

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