詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴

1、《詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)小雅小雅鹿鳴鹿鳴》【教學(xué)設(shè)想】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集對(duì)后代詩(shī)歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，成為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭?！堵锅Q》，《詩(shī)經(jīng)小雅》篇名也是《小雅》第一篇《詩(shī)經(jīng)》中所謂四始之一為先秦時(shí)代華夏族詩(shī)歌。全詩(shī)三章，每章八句是周朝宴飲群臣賓客的一首宮廷樂歌。盡管其中有些詩(shī)句人們耳熟能詳，但對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說，真正理解起來卻并非易事。因此，本著“以學(xué)為主”的原則，這次課堂教學(xué)就化難為易，化繁為簡(jiǎn)，以讀悟理，以讀悟情。

2、【教學(xué)目標(biāo)】1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)，有感情地誦讀詩(shī)歌。2培養(yǎng)結(jié)合注釋初步讀懂古詩(shī)的能力；品味、體會(huì)文章的內(nèi)涵，提高把握作品思想感情的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)古代文化的熱愛之情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】詩(shī)歌內(nèi)容的理解和背誦?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】詩(shī)歌主旨的把握，比興手法的運(yùn)用?！窘虒W(xué)方法】朗讀教學(xué)法、問題探索法、講練結(jié)合法、歸納法誦讀法【教學(xué)設(shè)計(jì)】3、師簡(jiǎn)介，過渡。《鹿鳴》是《詩(shī)經(jīng)》中保存最早的一篇祝酒辭，也是一首祝酒歌，即在宴會(huì)上所唱的歌。（二）品讀文本

3、，感悟詩(shī)意1、a、提出問題：主人請(qǐng)的什么人？（從文中找出相應(yīng)的詞）嘉賓君子（板書）b、你認(rèn)為什么樣的人可以稱之為“君子”？（品德高尚、博學(xué)多才）c、你知道古詩(shī)文中有哪些描寫君子的詩(shī)句？（生答，出示）謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。君子一言，駟馬難追。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。《周易》夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書》齊讀d、本詩(shī)中主人是如何稱贊來客的？指名回答。出示：“我有嘉賓，德