考察材料(很全面哦-經(jīng)整理過的)

1、同志，中學(xué)高級教師，教育管理研究生學(xué)歷，現(xiàn)任中校長兼黨總支副書記。同志具有良好的思想政治素質(zhì)，政策理論水平高。能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平穩(wěn)步提高，并積極按照無產(chǎn)階級道德原則和道德規(guī)范增強黨性修養(yǎng)，加強共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的修養(yǎng)，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學(xué)?！叭齻€代表”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)組的成員，積極參與并認(rèn)真組織學(xué)校

2、黨總支“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，使“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動順利并深入開展，使學(xué)校廣大黨員得到教育、思想覺悟得到提高、廣大教師和青少年學(xué)生得到實惠，達到學(xué)習(xí)教育活動的目標(biāo)和要求，校黨總支被評為區(qū)“三個代表”思想學(xué)習(xí)先進單位。在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作中積極利用各種形式宣傳貫徹黨的方針政策，積極指導(dǎo)開展鄧小平理論進課堂、“三個代表”思想進課堂的活動，用鄧小平理論和“三個代表”思想的真諦，塑造青少年學(xué)生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學(xué)校

3、、愛學(xué)生，積極工作，無私奉獻，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。該同志有扎實的教育理論基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)水平高，對學(xué)校管理工作十分熟悉，思想解放，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進取，具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力強。在中從一般中學(xué)躋身于省重點中學(xué)、實現(xiàn)“五年連上三個大臺階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國示范性高中的不平凡歷程中，該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長、副校長（主持學(xué)校全面工作）、校長兼黨總支副書記，為學(xué)校的發(fā)

4、展進步作出卓越貢轉(zhuǎn)自獻。他勤政廉政，恪盡職守，團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)?！耙话嗳恕焙腿w師生，大力推進素質(zhì)教育，通過不斷提高黨建工作水平，加大民主管理力度，堅持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)，搶占現(xiàn)代教育的制高點，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程改革和加強以德治校，以德育人，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育工作來不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著的辦學(xué)效益：通過多方籌措資金用于校園建設(shè)，幾年來學(xué)校新增建筑面積超過以往60多年的3倍，校容校

5、貌煥然一新；學(xué)校順利通過國家級示范性高中市級驗收；在全省普通中學(xué)中首家通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；70周年校慶圓滿成功；高考本科上線率超過國家級示范性高中驗收標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校被評為省校務(wù)公開工作先進單位，省綠色學(xué)校，還被評為市“三五”普法先進單位、市示范家長學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市先進單位、區(qū)學(xué)校德育先進單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進單位等集體榮譽稱號。校黨總支再次被評為市先進基層黨組織，并被確定為市、區(qū)黨建工作聯(lián)系點。從而使我

6、校所獲得的集體榮譽稱號以遞增到國家級10項，省級57項。公務(wù)員之家該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)于律已，廉潔奉公，作風(fēng)正，積極帶頭貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況，親自設(shè)置校長信箱聽取師生意見，為廣大師生的教學(xué)和生活排憂解難。尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志幫助身邊的同志進步，具有良好群眾關(guān)系，在群眾中威信高。該同志年被評比為省先進教育工作者，年被

7、評為市“科教興市”先進個人發(fā)展交通、能源、通信、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施水平等考核指標(biāo)體系。評價的檔次為:實績突出、實績比較突出、實績一般、實績較差等四檔。撰寫縣(市)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部考察材料時應(yīng)當(dāng)遵循這個原則撰寫其他干部的考察材料時也應(yīng)有所遵循并準(zhǔn)確評價。5.廉：就是指干部的廉潔自律情況。主要看是否廉潔奉公，忠于職守，有無利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的行為；是否嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定；能否嚴(yán)格遵守公

8、共財務(wù)管理和使用的規(guī)定，有無假公濟私、化公為私的行為；能否遵守組織人事紀(jì)律，有無借選拔任用干部之機謀取私利，搞用人上的不正之風(fēng)的行為；能否對親屬和身邊工作人員加強教育，嚴(yán)格要求，有無利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀取利益的行為；能否艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，有無講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為，等等。三、客觀、公正、科學(xué)干部考察材料是對干部素質(zhì)和工作狀況綜合評價的文字表現(xiàn)形式，是識別和使用干部的重要依據(jù)，是干部檔案記載的重

9、要內(nèi)容和干部管理工作的重要資料，應(yīng)當(dāng)高度重視。現(xiàn)行的干部考察材料的寫法，是組織部門經(jīng)過長期實踐、反復(fù)探索、不斷改進形成的，各方面已經(jīng)基本接受，起到了積極作用。但也確實存在一些問題，需要進一步研究改進。造成干部考察材料千人一面現(xiàn)象，原因是多方面的：其一，我們黨對干部在政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)識水平、實績、思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)、勤政廉政等方面的基本要求是一致的。組織上是按照這些基本要求來培養(yǎng)、考察、選拔和使用干部的，大多數(shù)干部是按照這些基本

10、要求來塑造自己的，人們也是按照這些基本要求對干部進行評判的。其二，許多干部雖然職務(wù)、分工有所不同，但都是圍繞黨的中心任務(wù)做工作，工作的方式方法也大都差不多。其三，考察工作質(zhì)量不夠高，對干部的本質(zhì)特點把握不準(zhǔn)。特別是一些大規(guī)?？疾欤蝿?wù)重，時間緊，有的考察組是臨時從各方面抽調(diào)人員組成的，其中有的同志對干部考察工作不夠熟悉，對當(dāng)?shù)氐那闆r不了解，加上考察的方法、手段有限，導(dǎo)致對干部了解不深不透不全面。談話范圍較窄，談話人有的不知情，有的知情不

11、說，有的泛泛而談。主談人有的談話水平不高，不講技巧，難以摸清真實情況。其四，對考察材料的內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)等規(guī)定過細。要在1500字左右的篇幅內(nèi)對干部的政治立場、理論政策水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實績、貫徹民主集中制、團結(jié)、工作作風(fēng)、品德修養(yǎng)、廉政勤政等方面的情況包括優(yōu)點、不足都表達出來，既反映基本素質(zhì)，又反映個性特點，確實有一定難度。實際工作中，存在許多條條框框，這個不能說，那個不能寫，只有對干部評價大體相當(dāng)，各方面才比較容易通過。其五，考察

12、人員有的事業(yè)心、責(zé)任感不強，怕麻煩，圖省事，走捷徑，照葫蘆畫瓢，只求過得去，不求過得硬。有的缺乏科學(xué)的思想方法，思想政策水平不高，知識面不寬，看事論人簡單片面，“一頂帽子大家戴，一件衣服眾人穿”。有的文字表達能力較差，不能準(zhǔn)確描述干部特點，材料取舍不得當(dāng)，重點不突出，語言程式化、概念化。古人說：“汝果要學(xué)詩，功夫在詩外。”要提高考察材料質(zhì)量，功夫也在考察材料之外。1、工作要細。干部考察是干部管理的日常工作，也是非常艱苦的勞動。為什么一些