第三節(jié) 摩擦力(第二課時)----摩擦與我們

1、第三節(jié)摩擦力(第二課時)摩擦與我們學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道日常中常見的摩擦現(xiàn)象.2.知道增大或減小摩擦的方法.【知識回顧】1.滑動摩擦力的大小與___________________和__________________有關(guān).2.接觸面受到的壓力越大物體受到的摩擦力越______接觸面越粗糙摩擦力越_____.課前預(yù)習(xí)閱讀課本16—17頁的內(nèi)容和插圖了解日常生活中常見的摩擦現(xiàn)象以及常見的增大和減小摩擦的方法.回答下列問題:在生活中人們根據(jù)實(shí)際需

2、要有時需要增大摩擦(有益)有時又需要減小摩擦(有害)所以就想出了各種各樣的辦法來增大或減小摩擦.在各種車輛上安裝輪子以及在機(jī)器的軸上安裝滾動軸承可以大大減小摩擦這是通過_______________________的方法來減小摩擦.在機(jī)器部件之間加潤滑油使兩個表面之間形成油膜這是通過____________________的方法減小摩擦.我們知道摩擦力與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)試判斷一下下面幾個示例中是通過改變什么因素來增

3、大還是減小摩擦力的:乒乓球拍上的膠粒:______________________________足球鞋上的鞋釘:________________________________.水泥路上的刻痕:________________________________.用力剎車使車快速停住:_________________________.雪橇的底部要做得光滑一些:________________________.根據(jù)以上事例總結(jié)出改變摩擦的

4、方法:增大摩擦的方法減小摩擦的方法典型例題例1.摩擦無處不在在生活中或生產(chǎn)中有時需要增大有益摩擦有時需要減小有害摩擦下列敘述中屬于增大有益摩擦的是()A螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽B旱冰場冰場的地面做得很光滑C自行車的轉(zhuǎn)動部位要經(jīng)常加一些潤滑油D行禮包的包底上裝有四個小輪思路引導(dǎo):旱冰場的冰場的地面做得很光滑這是減小接觸面的__________從而______摩擦這樣可以滑得更順暢.自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油是使部件之間形成一層油膜使它們互

5、不接觸從而______摩擦行禮包的底部裝上四個小輪是變滑動為滾動從而_______摩擦.螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽是為了增大接觸面的___________從而______摩擦.課堂達(dá)標(biāo)1.下列事例中為了增大摩擦的是()A足球守門員的手套B塑膠跑道表層的膠粒C鞋底的花紋D輪胎的花紋E在石碑的底部墊上圓木拉動石碑F拔河時用力握住繩子G氣墊船底部的氣墊使船與水面分開H雪后路面上撒一些煤渣2.下列各種摩擦力中:①走路時鞋與地面之間的摩擦力②騎車

6、時車輪與軸之間的摩擦粒③皮帶傳動中皮帶與輪之間的摩擦力④汽車行駛時空氣與汽車之間的摩擦力其中屬于有益摩擦的是()A①④B②④C①③D②③課后作業(yè)1.在奧運(yùn)會上體操運(yùn)動員在上單杠之前總是要在手上抹一些鎂粉而在杠上做回環(huán)運(yùn)動時手握杠又不能太緊他這樣做的目的是()任務(wù)一：認(rèn)識杠桿觀察教材所示的幾種工具并親自做一下。想一想，它們有什么共同的特點(diǎn)？1、定義：在力的作用下能夠饒著轉(zhuǎn)動的叫杠桿。2、五要素：支點(diǎn)指；動力是；阻力是杠桿轉(zhuǎn)動的力；動力臂是

7、到的距離；阻力臂是到的距離。觀察圖92，找出杠桿的五要素。觀察圖93，核桃鉗是由幾個杠桿組成的？試著找出它的支點(diǎn)、動力、阻力。畫出圖93“核桃鉗”的上面杠桿的動力臂與阻力臂。（簡記：一找點(diǎn)、二畫線、三作垂線段）警示：不論動力、阻力，都是杠桿受的力。杠桿必須是直的嗎？支點(diǎn)一定在杠桿上嗎？任務(wù)二：探究杠桿的平衡條件杠桿平衡指杠桿在動力和阻力的作用下或。問題：當(dāng)杠桿平衡時，動力、動力臂和阻力、阻力臂之間存在怎樣的定量關(guān)系呢？先猜一下：實(shí)驗(yàn)探究

8、１、閱讀P3，思考實(shí)驗(yàn)步驟２、分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究（注意成員分工，邊實(shí)驗(yàn)邊記錄）３、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：若用F1、F2、L1、L2分別表示動力、阻力、動力臂和阻力臂，杠桿的平衡條件可表示為：思考：杠桿只能靜止在水平位置嗎？你能讓杠桿在非水平位置平衡嗎？試一試。本實(shí)驗(yàn)中，讓杠桿在水平位置平衡有什么好處呢？課堂練習(xí)１、關(guān)于力臂的下列說法中正確的是（）A.從支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離叫動力臂B.從動力作用點(diǎn)到阻力作用線的距離叫動力臂C.從支點(diǎn)